政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期題名作者
    1997 「假設─驗證」在量化實證研究中的真正角色 詹志禹
    1973-09 偉大的孔子 程運
    1995 偏遠國小學生學業成就的社會環境因素之探討 陳仕宗
    2023 偏遠地區國中教師工作滿意度與工作需求-資源模式之混合研究 -以TALIS 2018資料庫為例 黃宜萱; Huang, Yi-Syuan
    2022 偏遠地區國民小學校長教學領導、 教師工作投入與教師教學效能關係之研究 古如毓; Ku, Ju-Yu
    2019-12 偏遠地區學校辦理公辦公營實驗教育的機會與挑戰 秦夢群; Chin, Joseph Meng-Chun
    2008 偏遠地區小學再生之研究 鄭同僚
    2013-03 Research for reconstructing small schools in rural areas 鄭同僚; 李天健; 陳振淦
    2007 偏遠地區小學再生之研究 鄭同僚; 詹志禹; 黃秉德
    2020 偏遠地區教師流動因素與因應政策之探討－ 以雲林縣國民小學為例 陳乃愿; Chen, Nai-Yuan
    2008-04 偏遠學校經營問題與解決策略 秦夢群; Chin, J. M.
    2009 偏遠小校的再生策略之個案研究-以希望國小為例 林元婷
    2016 偏鄉國中英語補救教學之行動研究：多元智能與漸進式全語言學習之結合應用 賴至暉; Lai, Chih Hui
    2016-01 偏鄉國民教育之現狀與未來展望 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao
    2021-06 偏鄉地區學校校務治理、組織氣氛與教師流動之研究 陳榮政; Chen, Robin Jung-cheng
    2022 偏鄉學校師資留任因素之研究 陳莉家; Chen, Lih-Jia
    2021-07 偏鄉教育之實踐與責任延展 陳榮政; Chen, Robin Jung Cheng
    2015-10 偏鄉教育創新發展 詹志禹; 吳璧純
    2016-08 偏鄉教育政策3.0：總體、穩定、創新 詹志禹; Chan, Jason C.
    2024 「做活戲，做齁系」：以Goffman展演與框架理論， 分析幼兒園教師在延長照顧服務的矛盾 吳傳友; Wu, Chuan-Yu
    2010-12 健康促進與憂鬱之關係 余民寧; Yu, M. N.
    1995-06 健康的態度：個人取向或集體取向﹖ 詹志禹
    2016-06 偽裝的技藝與偷渡的策略：服務於家庭圖像至上系所的生存法則 張盈堃
    2008 傅柯規訓觀及其在學校人權教育的蘊義 叢培麒; Tsung, Pei Chi
    2020 傅爾布萊特英語助理教師在臺灣之跨文化經驗與學習 紀博善; Albanese, Dale

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