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    日期题名作者
    2008 初任幼師專業認同的演化與建構--一種自我敘事取向之研究 陳奕圻
    2014 初任校長輔導制度之研究 秦夢群
    2002-12 初探創造力的語言與思維：一般創造力研究中的「創造力」 黃譯瑩
    2022-07 初探教師諮詢在學校輔導中的實踐：從雙師觀點建構 宋宥賢; Sung, Yu-Hsien; 林謙
    1999 初探科學教材中的虛無課程:系統理論 黃譯瑩
    2018 初探關係創傷經驗諮商之樣貌與影響：從心理師的觀點 陳婉真
    1971-03 初明學術風氣之分析 程運
    2024-08 初為人父的自我調適歷程：拉岡鏡像階段論的應用 吳珮瑀; 田皓白
    2014-08 別！獨自品嚐悲傷 宋宥賢; Sung, Yu-hsien
    2017-06 別讓父母成為長大的阻礙！ 李淑菁
    2023 利他主義、學校組織氣氛與教師領導之相關研究-以臺北市公立國民小學為例 許育程; Hsu, Yu-Cheng
    2023 利他主義、學校組織氣氛與教師領導之相關研究-以臺北市公立國民小學為例 許育程; Hsu, Yu-Cheng
    2012 利用聽覺提升學習 李鴻亮; 陳冠中
    2012 利用聽覺提升學習 陳揚學
    2020-08 利用雲端知識工具輔助大學生自我導向學習之多型態多文本閱讀素養研究(1/3) 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; 李元萱
    2021-08 利用雲端知識工具輔助大學生自我導向學習之多型態多文本閱讀素養研究(2/3) 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; 李元萱
    2022-08 利用雲端知識工具輔助大學生自我導向學習之多型態多文本閱讀素養研究(3/3) 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; 李元萱
    1987 刺激尋求動機與創造力.偏差行為之關係研究 楊蕢芬
    1987 刺激尋求動機與創造力.偏差行為之關係研究 楊蕢芬
    1969 刺激重覆出現對遺忘曲線的影響 馬信行; Ma, Xin-Xing
    2019-07 刻意練習之西班牙語停看聽 古孟玄; Ku, Menghsuan
    2008 刻板印象認同－社會環境對數學相關學系女大學生之教育與生涯影響之系列研究(I) 胡悅倫; 陳皎眉
    2009 刻板印象認同－社會環境對數學相關學系女大學生之教育與生涯影響之系列研究(II) 胡悅倫; 陳皎眉
    1975 前導架構與認知型式對閱讀成績的影響 張守泰; Zhang, Shou-Tai
    2006-05 剖析「美國新聞與世界報導」大學排行 侯永琪

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