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    日期题名作者
    2022 虛擬現實中不同互動方式之療癒成效—以虛擬自然環境為例 金憶蕾; Jin, Yi-Lei
    2021 虛擬空間中以符號的浮動性為概念 所設計的VR敘事遊戲：以《遲滯妄像》創作為例 徐逢亨; Hsu, Feng-Heng
    2008 虛擬紅毛城 : 以保存為導向的數位化與虛擬化流程初探 陳聖智; Chen, Sheng-Chih
    2012-08 行動學習課程設計、教學評量與認知負荷探討—以大稻埕數位遊學課程為例 尚漢鼎; 陳聖智; 郭俊麟
    2011-11 行動情境下使用者進行遊戲的意願-以智慧型手機為例 林姿旻; 陳聖智; 陳玉樺; 郭正佩
    2014 觀影沉浸體驗之互動系統開發與實驗 劉堯琪; Liu, Yao Chi
    2023 解釋的合理性及代理人擬人化程度對於虛擬代理人信任之影響 蔡佳洵; Tsai, Jia-Shiun
    2018 設計學齡前兒童手部精細動作訓練合作遊戲 陳佳妤; Chen, Chia-Yu
    2010 設計想像力促發之認知思考─以Flash動畫數位學習教材開發為例 呂凌慧; 陳韻如; 陳聖智
    2012-01 設計教育中想像力之評估、測量與策略--以數位藝術為例 陳聖智
    2019 設計發包接案平台的使用者介面與服務流程優化 蘇郁庭; Su, Yu-Ting
    2011 設計、跨界、想像力─設計教育中促發想像的影響因素、作用機制、教學策略與學習成效-數位設計教育中促發想像的影響因素、作用機制、教學策略與學習成效II 陳聖智; 梁朝雲; 林顯達; 鄧進宏
    2020 詩與夢境—以 VR 空間重構自我 林桂竹
    2003-09 象形迷宮 黃心健; Huang, Hsin-Chien
    2017 《貓與狗》—以網路媒介作品探索數位敘事中的選擇與命運 呂沛軒; Lu, Pei-Hsuan
    2021 資訊呈現形式與互動性對閱聽人的影響 古宗儒; Ku, Tsung-Ju
    2019 《資訊超載》- 互動影音裝置作品創作論述 陳思惟; Sih, Wei Chen
    2009-12 跨領域合作式設計的溝通介面─以「梭─數位之旅」公共藝術設計為例/ICDC’09International Conference on Digital Content 朱珮萱; 羅健榮; 程鼎元; 陳聖智
    2018 輔助學齡前兒童學習色彩之互動教學設計 劉蓉; Liu, Rong
    2014 輔助視障者以聲音記錄日常生活之手機介面研究 蔡宜璇; Tsai, Yi Hsuan
    2019 近未來虛擬身體與意識的延展—以《遞迴虛境》為例 張文瀚; Chang, Wen-Han
    2023 《追蹤一道虛擬的光》——移動投影裝置創作論述 黃建榮; Huang, Chien-Jung
    2011-12 透過網路社群集體參與互動式線上藝術創作模組，以建立公民美學之提升機制 曹筱玥; 黃心健
    2011-11 透過認知學習探索城市聲影之互動遊戲 黃郁茹; 陳聖智; 曾韻如; 吳岱芸; 林廷達; 顧竣翔
    2020 透過遊戲化觀點設計行動應用服務提升家庭照顧者之自我照顧動機 李昀臻; Lee, Yun-Zhen

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