政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 113307/144288 (79%)
Visitors : 50866669      Online Users : 656
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
    •  Adv. Search
    Home ‧ Login ‧ Upload ‧ Help ‧ About ‧ Administer Goto mobile version
    Siblings
    NSC Projects [9/9]
    Books & Chapters in Books [6/7]
    Proceedings [5/17]
    Periodical Articles [32/33]
    Research Reports [4/47]
    Past Exams [18/18]

    Collection Statistics

    Item counts issued in 3 years:38(18.27%)
    Items With Fulltext:192(92.31%)

    Download counts of the item
    Download times greater than 0:147(76.56%)
    Download times greater than 100:118(61.46%)
    Total Bitstream Download Counts:366514(83.56%)

    Last Update: 2024-11-19 13:08


    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 51-75 of 208. (9 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2019 國際學生流動的決定因子分析— 引力模型之應用 黃薏璇; Huang, Yi-Hsuan
    2010 地方教育行政機關知識管理成熟度指標建構之研究 簡仕欣
    2017 基隆市公立國民中學校長科技領導、 科技接受模式與資訊科技融入教學關係之研究 蕭帆; Fan, Hsiao
    2013 基隆市國民小學校長願景領導與教師工作投入關係之研究 劉靜如
    2024 夥伴大學推動數位學伴計畫成效評估指標之建構 林韋汝; Lin, Wei-Ju
    2021 大學生學習投入與學習成效之關係-以臺北市某國立大學為例 張藝馨; Chang, Yi-Hsin
    2016 大學系所自我評鑑之後設評鑑指標建構研究－以JCSEE方案評鑑標準為基礎 陳怡寧; Chen, Yi Ning
    2009 學校創新經營與學校效能之後設分析 古雅瑄; Ku, Ya Hsuan
    2024 學校品牌形象、學習自我效能與學生幸福感關係之研究 : 以臺北市私立中學為例 劉景昕; Liu, Ching-Hsin
    2019 學校型態實驗教育認同、組織變革與競爭優勢關係之研究─以臺中市公立國民小學為例 張家瑜
    2012 學校綠建築用後評估之研究－以新北市猴硐國小與桃子腳國中小為例 李幼安; Lee, Yu An
    2017 學校翻轉教育的策略指標建構與應用之個案研究 潘筱芸; Pan, Hsiao Yun
    2015 實施「國中補救教學師資精進計畫」之分析--以新北市國中國文科為例 佘承宗
    2017 導入總整課程概念於臺灣中小學師資職前教育之研究 陳培菱; Chen, Pei Ling
    2023 幼托整合政策執行評估- 以公共化教保服務為例 謝孟珈; Hshieh, Meng-Chia
    2024 從新管理主義探討校長領導特質與行為—一位國小校長之個案研究 徐希汶; Tsui, Hei Man
    2023 性別刻板印象與領導特質之後設分析 李思菁; Lee, Sze-Ching
    2012 我國大學學生學習成效指標建構之研究 田宜庭
    2013 我國大學學生評鑑教師教學指標建構之研究 羅恩冕; Luo, En Mien
    2008 我國大學教師評鑑指標建構之研究 洪雅琪; Hung, Ya-Chi
    2013 我國大學生參與書院教育滿意度研究 洪玉珊; Hung, Yu Shan
    2013 我國大學生通識能力指標建構之研究 紀盈如
    2022 我國學習扶助評鑑指標建構之研究 蕭裴昕; Hsiao, Pei-Hsin
    2019 我國高中職以下學校校長分布式領導之後設分析研究 呂佳盈
    2008 我國高等教育消費者行為模式之研究--以高中生選校為例 鄭芳渝; Cheng, Fang-Yu

    Showing items 51-75 of 208. (9 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback