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    日期题名作者
    2023 「獄」火重生：毒品更生人與家庭關係的生命故事探究 廖郁欣
    2016 獨輪車在幼兒園內的教育意涵 －奎山幼兒園幼童搬運牛奶日常活動的影像分析 曾舒萍
    2008 玩興、情緒調節能力、親子互動關係與問題解決能力之研究 曾薰霆
    2005 班群空間幼稚園學習區規畫之研究-以台北市永安、新生、健康國小附幼為例 楊欣怡; YANG, HSIN-YI
    2005 理解魔咒與恐懼下的自我：一位幼師探尋「愛」的行動研究 蘇淑婷
    2016 男性幼教工作者生活世界的探究：性別刻板印象的抵抗與轉化 李詩媛
    2006 知識分享意願、管道與行為之研究：以幼稚園教師為例 郭小真
    2013 知識創業軌跡的行動研究-以永和游藝屋為例 許淑閔
    2022 私立幼兒園資深幼教師的生涯選擇之研究 楊雅惠; Yang, Ya-Hui
    2024 私立托嬰中心托育人員個人－工作契合與離職傾向之研究：工作價值取向 符譯心; Fu, Yi-Hsin
    2006 組織記憶之存取需求與有效性之研究-以幼稚園為例 何盈瑩; Ho, Yin Yin
    2009 縫補專業行動的裂痕─探究兒童哲學在幼兒園實踐的形跡 連珮君
    2018 繪本與桌遊為策略的性別平等教學探究 -以新北市幼兒園為例 鄭竹茵; Cheng, Chu-Yin
    2013 老礦眷幼兒園的階級文化分析--批判教育學觀點 鄭宇博; Cheng, Yu Po
    2018 臺北市公立幼兒園接送空間現況調查研究 郭沛衡; Kuo, Pei-Heng
    2011 臺北市公立幼兒園班級共同領導及其相關因素之研究 李文; Li, Wen
    2023 臺北市公立幼兒園設施品質、教師創新教學與教師幸福感關係之研究 鄒佳玲; Tsou, Chia-Ling
    2008 臺北市公立幼稚園園長團隊領導能力之研究 王志翔
    2007 臺北市公立幼稚園遊戲場規劃之研究 吳中勤
    2015 臺北市幼兒園教師自覺嗓音狀況與其教學行為之研究 宋筱葳
    2012 臺北市幼兒學習環境與幼兒社會遊戲行為之研究 黃惠雯; Huang, Hui Wen
    2020 臺北市立萬華幼兒園組織變革歷程之個案研究（2013-2018） 高于涵; Kao, Yu-Han
    2007 臺灣地區之公立專設幼稚園校園創意設計之研究 陳文薏; Chen,Wen Yi
    2018 臺灣幼兒主日學教材內容分析研究 江前榮; Chiang, Chien-Rong
    2011 英國幼兒基礎階段評量與就學準備度之研究 黃暐鈞

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