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https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/67185
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| Title: | 知識創業軌跡的行動研究-以永和游藝屋為例
Knowledge Innovation Process in Action Research-A Case Study of UE House Yonghe |
| Authors: | 許淑閔 |
| Contributors: | 倪鳴香
許淑閔 |
| Keywords: | 幼教生
創業
行動研究 |
| Date: | 2013 |
| Issue Date: | 2014-07-01 12:21:18 (UTC+8) |
| Abstract: | 研究所畢業後的我，除了成為一位幼稚園老師外，我還可以做些甚麼？為什麼幼教系所的學生不曾發想創業？內心一連串的疑問，引領我朝創業行動的道路上前行。
本研究採用行動科學的觀點，藉由書寫籌辦游藝屋的行動歷程故事中，透過對話提問與反映回觀的方式，檢視研究者從學生的角色當中轉變成為空間的主宰者，釐清自己過去「乖」的行為模式，尋求「轉變」既有的視框，以建立新的使用理論，並獲得自我在成為教育專業工作者的認同。
在這段歷程當中，體會到幼教系所學生創業的難處：(一)營運資源的取得-資金與人脈； (二)敏察教育市場化的需求-行銷與管理。最後，也給予未來在「游藝館」與非學習型態幼兒遊戲空間研究議題上的建議。 |
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| Description: | 碩士
國立政治大學
幼兒教育所
98157016
102 |
| Source URI: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0098157016 |
| Data Type: | thesis |
| Appears in Collections: | [幼兒教育研究所] 學位論文
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