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    2015-04 幼兒英語學習的家庭教育環境、父母效能與學習熱情之路徑模式 謝皓薇; 葉玉珠; Hsieh, Hao-Wei; Yeh, Yu-Chu
    2004-09 幽默訓練融入綜合活動對國一學生創造思考與人際因應之影響 黃譯瑩
    2004 幽默訓練融入綜合活動度國一學生創造思考與人際關係之影響 黃譯瑩; 張景媛; 陳學志
    2013-05 建構教師專業支持．回應教師評鑑制度 陳木金
    2007-03 建構臺灣教師在職進修體系之研究 陳木金
    2007-03-31 建構臺灣教師在職進修體系之研究 楊思偉；高新建；陳木金；魯先華；何金針
    2001-12 建構與辯證統整課程課程發展之「系統分形模式」--系統典範與分形理論觀點 黃譯瑩
    2001-12 建構與辯證統整課程課程發展之「系統分形模式」--系統典範與分形理論觀點 黃譯瑩
    2009 建置我國校長培育制度之師傅校長經驗傳承資訊網研究(I) 陳木金
    2010 建置我國校長培育制度之師傅校長經驗傳承資訊網研究(II) 陳木金
    2011 建置我國校長培育制度之師傅校長經驗傳承資訊網研究(III) 陳木金
    2012 建置我國校長培育制度之師傅校長經驗傳承資訊網研究（Ⅳ） 陳木金
    2009-10-26 形式轉喻理論對學習動機激發的啟示 陳木金
    2000-09 影響個人創意發展的相關因素 葉玉珠
    2000-01 影響創意發展的個人特質、家庭及學校因素量表之發展 葉玉珠
    2007 影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(I) 葉玉珠
    2008 影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(II) 葉玉珠
    2005-10 影響國小學童科技創意發展的因素之量表發展 葉玉珠
    2005-10 影響國小學童科技創意發展的因素之量表發展 葉玉珠
    2002-06 影響批判思考發展的因素、有效批判教學的基礎及教師行為 葉玉珠
    2012-12-30 從PISA閱讀評量的國際比較探討閱讀素養教育的方向 陳木金；許瑋珊
    2002-09 從共同演化觀點看九年一貫課程的實施 陳木金
    2014-10 從古希臘的「技藝」概念重新對護理倫理的反思 汪文聖; Wang, Wen-Sheng
    2000-10 從奇異吸子理論談新世紀的學校行政革新 陳木金
    2001 從學校系統理論看九年一貫新課程的實施 陳木金
    1999 從學校組織文化塑造談如何增進學校效能 陳木金
    2020-08 從學生核心能力報告出發看個案大學核心課程與書院教育之學習成效 藍美華; 陳幼慧; 刘基全; Lan, Mei-hua
    1999-04 從實務理論的觀點探究教育實習的典範 黃譯瑩
    1999-11-12 從教學效能評鑑取向看九年一貫新課程的實施 陳木金
    2000-11 從教學效能評鑑取向看九年一貫新課程的實施 陳木金
    2000-04-28 從教室的實用智慧看實習教師的導師實習與教學實習 陳木金
    2005-11-25 從教師專業發展模組談教師進修研習系統建構 陳木金；邱馨儀；陳宏彰
    2005-11 從教師專業發展模組談教師進修研習系統建構 陳木金; 邱馨儀; 陳宏彰
    2006-01 從教師效能來塑造良師典範的師道精神 陳木金
    2006-01 從教師效能來塑造良師典範的師道精神 陳木金
    1997-12-19 從教師美育教學談情意教育 陳木金
    2009-12-19 從教育政治學看同儕灰猩猩效應對教師專業學習社群的啟示 陳木金；林忠仁
    1999 從教育法學的重要本質理論看我國教育基本法的立法 陳木金
    2009 從校務經營關鍵能力看原住民學校校長的培育 陳木金
    1999-01-23 從法律保留與重要本質理論看師資培育法之修訂 陳木金
    2002 學校領導研究 : 從混沌理論研究彩繪學校經營的天空 陳木金
    2000-12-14 從混沌理論談邁向新世紀的學校行政研究 陳木金
    1999 從特別權力關係看我國中小學校長之評鑑與甄選 陳木金
    2006-03 從班級經營策略對教學效能影響看師資培育的實務取向 陳木金
    2006 從班級經營策略對教學效能影響看師資培育的實務取向 陳木金
    2001-11 從發展型管理看校長的學校經營 陳木金
    2001-11 從發展型管理看校長的學校經營 陳木金
    2001-11 從發展型管理看校長的學校經營 陳木金
    2001-12 從發展型管理談優質校長如何營造學校成為學習型組織 陳木金
    2001 從發展型管理談優質校長如何營造學校成為學習型組織 陳木金

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