政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113311/144292 (79%)
造訪人次 : 50924357      線上人數 : 897
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    其他 [6/6]
    國科會研究計畫 [142/142]
    學位論文 [501/506]
    專書/專書篇章 [216/233]
    展演 [0/1]
    會議論文 [190/683]
    期刊論文 [548/604]
    校務發展計畫 [2/2]
    研究報告 [5/6]
    考古題 [145/145]
    資料庫 [14/14]

    鄰近社群


    東南亞語言與文化學士學位學程 [36/37]
    英語教學碩士在職專班 [156/160]
    阿拉伯語文學系 [195/327]
    斯拉夫語文學系 [622/781]
    日本語文學系 [476/767]
    韓國語文學系 [322/604]
    土耳其語文學系 [92/155]
    歐洲語文學系 [495/644]
    語言學研究所 [713/880]
    外文中心 [189/267]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [23/23]

    社群統計


    近3年內發表的文件:192(8.20%)
    含全文筆數:1769(75.53%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:1727(97.63%)
    下載大於100次:1606(90.79%)
    檔案下載總次數:3189910

    最後更新時間: 2024-11-21 14:00

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目26-50 / 2342. (共94頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2024 《艾瑪》中的友情經濟學 林育漢; Lin, Yu-Han
    2024 衰敗的預言 : 論《亞瑟王之死》中行使暴力與掌控命運之聯繫 謝丞璋; Hsieh, Cheng-Jang
    2024 以Interesting作為回應標記的語料庫研究 賴嬿平; Lai, Yan-Ping
    2024 臺灣國中英語教師的情緒勞動 黃宥甄; Huang, Yu-Jen
    2024 台灣英語學習者對英文課堂幽默的理解與認知研究 梁語; Liang, Yu
    2024 身體部位詞「嘴」、「唇」、「舌」及「齒」之詞組表現:以語料庫為本之研究 陳欣愉; Chen, Hsin-Yu
    2024 自媒體場景下的英語教師教學投資研究 江韻; Jiang, Yun
    2024 以任務導向式英語教學作為補救教學的施行過程: 一個質性個案研究 林均穎; Lin, Chun-Ying
    2024 轉學考-英文系 113年 英國語文學系
    2024 轉學考-英文 共同考科 113年 共同考科, 英文
    2023-12 The Construction of the NCCU Shell Nouns Cross-Language Parallel Corpus (NCCU-SNPC) 林蒔慧; 鍾曉芳; 謝承諭; 楊惟婷; 王淑琴; 趙逢毅; 顏郁哲; Lin, Shih-Hui; Chung, Siaw-Fong; Hsieh, Chen-Yu Chester; Yang, Wei-Ting; Wang, Shu-Ching; Chao, August F.Y.; Yen, Yu-Che
    2023-12 Answering the Question: How Can Music (and Some of the Arts) Be Sad? 趙順良; Chao, Shun-Liang
    2023-12 ‘Die laughing’ as a Discourse Marker of Sarcasm: Its Uses in Social Media Corpus During the Covid-19 Pandemic in Taiwan 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; Lai, Yan-ping; Yen, Yu-Che
    2023-12 38期前言 許立欣; Hsu, Li-hsin
    2023-12 Post-secularity in Emile Habiby's The Secret Life of Saeed, the Ill-Fated Pessoptimist 高健毓; Kao, Peter Chien Yu
    2023-12 曹瑞原《孽子》電視劇中的臺灣酷兒憂鬱現代性 高健毓; Kao, Peter Chien Yu
    2023-12 Conscience and Consequences: Analyzing the Ethical Struggles and Actions in Hamlet 劉聖英; Liu, Sheng-Ying
    2023-11 Faulkner's Cartographies of Consciousness 柯瑞強; Corrigan, John Michael
    2023-11 “I’ve always thought that we are living on the cowhide”: Chen Li’s Edge as Method and Border-Queering in The Edge of the Island 許立欣; Hsu, Li-hsin
    2023-11 Academic literacy socialization through reading transformations across similar but distinctly different contexts: A longitudinal case study of a Chinese multilingual scholar 招靜琪; Chao, Chin-chi; Song, Beibei
    2023-11 The Use of EduACT Chatbot to Help Students Develop Argumentation Yen, Yu-Che; Chung, Siaw-Fong; 顏郁哲; 鍾曉芳
    2023-11 通過實體和事件關係標記改進問題答案對生成的控制 黃冠傑; 黃淯銘; 張嘉惠; 黃覺修; 鍾曉芳; 鄭芳祥
    2023-11 Harnessing Artificial Intelligence for Language Learning and Teaching 鄭傳傑; 羅狼仁; Cheng, Michael; Phillips, Brian David
    2023-11 The visuo-sensorimotor substrate of co-speech gesture processing 張葶葶; 徐嘉慧; Chang, Ting-Ting; Chui, Kawai; Ng, Chan-Tat
    2023-11 Does Bilingual Education Policy Matter? A case study in Taiwan 馮國政; Feng, Kuo Zheng

    顯示項目26-50 / 2342. (共94頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋