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    日期题名作者
    2022-09 探索亞洲的生態誌異想像--SARE第59期專輯介紹 許立欣
    2017 探索演講比賽的挑戰與收穫─以一所台灣的高中為例 黃毓培; Huang, Yu-Pei
    2017 探討PROPOSE和SUGGEST於英文學術寫作中之共現結構：以語料庫為本的研究 林晏宇; Lin, Yen-Yu
    2015 探討國際社區服務如何影響臺灣高中生英語學習信念之質化個案研究 蔡宜臻
    2011 探討學習者的語言學習信念之動態本質： 兩位英語教學所碩士生的個案研究 洪郁閔; Hung, Yu Min
    2021-01 A Corpus-based Study on Two Near-synonymous Verbs in Academic Journals: PROPOSE and SUGGEST. 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; Lin, Yen-Yu
    2009 接近他者之(不)可能：禮物與待客之道 羅青香; Lo, Chloe Ching Hsiang
    2016-11 推薦文；阿拉伯的勞倫斯或西方勞倫斯? 鄭慧慈
    2004 推論技巧在字彙學習及閱讀理解之應用 羅文莉; Lo,Wen-li
    1997-12 換個方式來旅行寫作 胡錦媛; Hu, Chin-yuan
    2019 「據說，巨獸也曾在此地悠遊漫步」：《西部極樂世界》第一季中的時間設定與其後殖民探討 吳楚茵; Wu, Chu-Yin
    2019-02 擺渡神洲謫仙：許淵冲與胡品清 英譯李白〈菩薩蠻〉之比較與析探 吳敏華; Wu, Min-Hua
    1994-11 改制後國立政治大學大一英文實施現況與教學調查報告 林伯英
    2007 改教前後之古典修辭學與聖經詮釋:「農夫皮爾斯之信條」、「愉悅的閒暇」及「仙后」第一章中救恩論之文學呈現(II-I) 林質心
    2008 改教前後之古典修辭學與聖經詮釋---「農夫皮爾斯之信條」、「愉悅的閒暇」及「仙后」第一章中救恩論之文學呈現, II-II 林質心
    2011 改變一生的大考單字課 陳超明
    2012 改變一生的英文聽力課 陳超明
    2011 改變一生的英文閱讀課 陳超明
    2011 改變之起始：巴特勒《比喻》系列之希望、烏托邦主義和生存 禹金韻; Yu, Chin Yun
    1997 改革的故事：伊莉莎白.蓋茲凱爾《北與南》中的經濟與社會 張曌菲; Chang, Chao-Fei
    2004 放聲思考法在國中生英文閱讀上字彙推論的效益 楊純妹; Yang, Chun-mei
    2018 敘事探究英語學習者的情緒與學習投資 邱兆文; Chiu, Chao-Wen
    2008 敘述流動：三位英國女作家筆下的漫遊者與城市 王瀚陞; Wang, Han Sheng
    2002-07-01 教學革新的經驗與反思--以國中英語教學為例 蘇順發
    2001-12 教學革新的經驗與省思-以國中英語為例 蘇順發

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