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    日期题名作者
    2002 921震災後校園重建過程與經驗之研究—以南投縣一所國中為例 馬惠娣
    2012 PISA,PIRLS,NAEP閱讀素養測驗架構之應用研究 蕭英全; Hsiao, Ying Chuan
    2007 一個校園魔法師的故事-創意教師之質性研究 林蕙瑛
    2005 中共南亞戰略目標與發展之探討 范春龍
    2020 中學教師媒體素養教育之教學能力指標建構研究 藍涵馨; Lan, Han-Hsin
    2012 人格特質及內外控信念與國中主任工作壓力關係之研究~以桃園縣國中為例 楊惠雯; Yang, Hui Wen
    2014 人格特質、工作壓力與憂鬱傾向關係之研究—以新北市完全中學兼任行政工作教師為例 許惠瀅; Hsu, Hui Ying
    2012 人際關係及情緒管理與導師幸福感關係之研究-以桃園縣國民中學為例 王姿婷
    2016 以動態評量回饋系統提升國中數學學習成效 鄭佳虹; Cheng, Chia-Hung
    2022 偏鄉學校師資留任因素之研究 陳莉家; Chen, Lih-Jia

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