政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    子類別

    校務發展計畫 [1/1]

    子社群

    東南亞語言與文化學士學位學程 [36/37]
    英語教學碩士在職專班 [156/160]
    英國語文學系 [1779/2352]
    阿拉伯語文學系 [195/327]
    斯拉夫語文學系 [634/795]
    日本語文學系 [478/770]
    韓國語文學系 [325/609]
    土耳其語文學系 [94/157]
    歐洲語文學系 [496/645]
    語言學研究所 [721/891]
    外文中心 [203/281]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [23/23]

    鄰近社群


    創新國際學院 [100/104]
    國際金融學院 [68/69]
    資訊學院 [2844/3288]
    文學院 [11274/15128]
    社會科學學院 [21639/28124]
    數位內容與科技學士學位學程 [141/150]
    商學院 [26598/35398]
    傳播學院 [6645/8633]
    法學院 [7029/8056]
    理學院 [4150/5491]
    國際事務學院 [5058/6850]
    教育學院 [5813/7118]
    研究中心 [2387/4399]
    行政單位 [410/428]
    學術期刊 [12701/12762]
    政大會議論文集 [2234/2240]
    政大學報 [1279/1281]

    社群統計


    近3年內發表的文件:482(6.84%)
    含全文筆數:5136(72.92%)

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    日期題名作者
    2021-04 進階外語韓語篇 朴炳善; Park, Bing-Shan; 陳慶智; Chen, Qing-zhi
    2008 進階英語學習者在書面敘述文中指涉詞之使用 陳聰賓; Tsung-pin Chen
    2003 遊戲尚未結束：喬叟《坎特伯里故事集》中的遊戲元素 吳哲硯; Wu, Che-yen
    2014-03 遊戲性寫實主義的誕生：動物化的後現代2 黃錦容
    2001 遊戲 、文學與文化, 1870s - 1970 s－戲耍與顛覆─以嘉德納的《怪獸格蘭多》及霍克斯的《菩堤樹》為例析論後設小說的「遊戲」策略 劉建基
    2016 遊戲設計背後之電腦輔助語言教學教師思維:一位高中英文老師的個案研究 林世恩; Lin, Shih En
    1994 遊牧型作家米勒：以精神分裂模式剖析《北迴歸線》與《南迴歸線》 李年豐; Lee, Nien Feng
    2001 遊牧書寫──朱天心《漫遊者》, 胡錦媛; Hu, Chin-yuan
    2019 運動用語的比喻表現之中日對照研究 洪依帆; Hung, Yi-Fan
    2020 運用任務型語言教學法提升國小學生英語口說表現之行動研究－以苗栗縣一所學校為例 潘姵諦; Pan, Pei-Ti
    2022 運用傳統格式之英文詩教導台灣國小學童英文閱讀與寫作: 三位國小四年級學童英文詩探索的個案研究 王麗卿; Wang, Li-Ching
    2002 運用字母拼讀法與字詞分析法於字彙教學之效用 施文嫻; Shih, Wen Hsien
    2022 運用影片及Kahoot!應用軟體學習英語字彙：臺灣補救教學國中生之個案研究 陳仲維; Chen, Chung-Wei
    2024 運用播客進行廣泛聆聽對高中生英語聽力能力的影響以及學生的看法 李貞縈; Lee, Chen-Ying
    2024-02 運用生成式AI之時事韓國語教學研究 - 以政大韓文系為例 陳冠超
    2023 運用自創英文饒舌歌曲提升國中課後英語加強班學生學習動機之研究 邱書偉; Chiu, Shu-Wei
    2024 運用英語歌曲融入文化主題課程增進台灣國中生文化覺知之行動研究 廖雅平; Liao, Ya-Ping
    2017 運用電子書廣泛閱讀於國中英語補救教學：以新北市一所國中為例 凃惠文; Tu, Huei Wun
    2002-11 遠距教學與英文作文：教材設計與老師角色 陳超明
    2010 《遠離非洲》中的悅納異己 李佳真; Lee, Chia Chen
    1999-05 遠離非洲 遠離女性：《黑暗之心》中的旅行敘事 胡錦媛; Hu, Chin-yuan
    2003 遴選台灣世界資產遺址 卜道
    2008 邁向外語自學社群---以活動理論探究三階段外語自學社群之關鍵 招靜琪
    2009 邁向外語自學社群---以活動理論探究三階段外語自學社群之關鍵 招靜琪
    2006 邁向英語文教師專業發展之學習社群：探究社群文化以及中介思考工具在專業發展之意義 招靜琪

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