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    2023-12 運用設計導向的知識翻新教學以提升大學生的跨文化理解與學習成效 洪國財; Hung, Guo-Tsai
    2007-03 運用認知衝突策略建構小數學習概念線上複習系統之研究 劉遠楨; 黃思華; 許琇雅
    1988-08 適性測驗理論與策略之探討 羅文基 ;  黃國彥
    2000-06 量表測量特性與計分方式對於信念、態度之關係的影響 王國川
    2019-12 錦繡中華-反共脈絡下的中國山河再現 崔末順; Choi, Mal-Soon
    2002-04 開發中國家文盲率、國民所得與人口成長之關係 張芳全; 余民寧
    1997-06 階層線性模式之理論與應用:以「影響自然科成績之因素的研究」為分析實例 劉子鍵 ;  林原宏
    1997-06 隱涵領導理論與領導行為關係之研究--以臺北地區公立國民小學校長為例 林邦傑 ;  施妙旻
    1981-06 集群分析及其應用 林邦傑
    2000-12 集群分析法在學校輔導工作評鑑指標之應用--以臺北縣國民小學八十五學年度執行「輔導工作六年計畫」成效評估為例 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2018-09 雙主修或輔系能提高人文及藝術領域大學畢業生在就業市場的優勢嗎?傾向分數倒數加權迴歸調整法的應用 傅遠智; 張良
    2012-06 雙元孝道的心理運作功能:對親子關係之影響暨教養行為之中介  李偉斌; 簡晉龍
    1995-09 雙向度社會計量地位分類方法之比較--以國小學生為例 邱穗中 ;  葉連祺
    2018-09 「電腦化中文識字量測驗」之發展與信效度研究 方金雅; 陳新豐
    2018-03 電腦化學習模組提升大學生復原力與心理健康之成效探討 曾文志; 吳怡珍
    2013-06 電腦化概念構圖與創意發想關係之研究 許正妹; 張奕華
    2003-03 青少年憂鬱量表編製研究 黃君瑜 ;  許文耀
    1999-06 青少年搭機車戴安全帽行為之預測--理性行動理論之應用與延伸 王國川
    2020-06 青少年校園霸凌經驗、道德疏離與生活滿意度關聯性之探討 曾淑萍
    1985-07 青少年的自尊以及相關變相的研究 翁淑緣
    2005-09 青少年約會衝突因應策略量表之發展 黃登月 ;  王文中
    1986-08 青少年親子關係適應與父母管教態度之研究 黃春枝
    2006-06 預防再犯團體模式對性罪犯之療效評估與影響 陳若璋 ;  林烘煜
    2001-07 領域知識結構之評量研究--以「垃圾分類處理」領域知識為例 余民寧; 陳嘉成
    1982-06 領導方式、工作特性、成就動機、內外控、專斷性與教師工作滿足的關係 黃國隆

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