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    2007 結構化教師甄試口試之相關系列研究(IV) 胡悅倫
    2004 網路化問卷調查方法學之研究:以教育研究議題為例(1/2) 余民寧
    2005 網路化問卷調查方法學之研究:以教育研究議題為例(2/2) 余民寧
    2001 線上認知診斷評量模式之研究:以國小數學科低成就學生為對象(1/2) 余民寧
    2002 線上認知診斷評量模式之研究:以國小數學科低成就學生為對象(2/2) 余民寧
    1994 美國教師工作權之研究─以法院判例為主 秦夢群
    2011 群體層次教師組織公民行為、教師彰權益能、與學校效能關係之研究(II) 秦夢群
    2012 義務教育實施教育券之研究 秦夢群
    2019-07 「翻轉」或「翻船」? 影響臺灣教師行動者的機會結構、世代與文化 李淑菁; Lee, Shu-Ching
    2021-07 「翻轉」或「翻船」? 影響臺灣教師行動者的機會結構、世代與文化(第二次期中報告) 李淑菁; Lee, Shu-Ching
    2004 「考前準備期」與「考試當下」焦慮反應之研究:量表發展與效度檢驗 陳婉真
    2019-07 自我超越的情緒—敬畏之發展與應用研究(1/2) 余民寧; Yu, Min-Ning; 熊師瑤; 許雅涵
    2020-07 自我超越的情緒—敬畏之發展與應用研究(2/2) 余民寧; Yu, Min-Ning; 熊師瑤; 許雅涵
    2002 臺北市中小學無障礙校園環境設計之研究 湯志民
    2011 臺灣文化中推廣節能減碳之張力-個人、學校、網路行為分析( I ) 邱美秀
    2012 臺灣文化中推廣節能減碳之張力-個人、學校、網路行為分析( II ) 邱美秀
    2013 臺灣文化中推廣節能減碳之張力-個人、學校、網路行為分析( III ) 邱美秀
    1995 興革理論在教育行政上之應用與反響 秦夢群
    2013 舞蹈治療對自閉症兒童的動勢心理介入研究 李宗芹; 姜忠信
    2024-05 融攝多元文化的高齡教育:理論發展、在地圖像與創新實踐 李淑菁
    2003 討論教學法之行動研究 詹志禹
    2008 變遷中的台灣教育---當全球化遇到本土化 周祝瑛
    2010 責任、對話、正義---Emmanuel Levinas他者哲學及其教育學意涵之研究 廖志恒
    2006 赴香港參加PISA工作坊 邱美秀
    2012 透過多媒介閱讀提昇學習成效之研究--以中學生為研究對象-閱讀研究議題五:他們透過網路閱讀,到底學到了什麼? 余民寧

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