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    日期題名作者
    2024 新北市高級中等學校校長空間領導、學校組織變革與學校競爭優勢關係之研究 梁維芳; Liang, Wei-Fang
    2018 新建校舍用後評估之研究－以新北市新設校為例 廖菁芬; Liao, Ching-Fen
    2008 新移民子女學習態度與策略對學習成就影響之研究 葉柳眉
    2006 新移民子女父母管教態度、人際關係及學業成就之研究 張美珍; CHANG, MEI - JEN
    2009 新竹地區國民中學學校創新經營、教師組織公民行為與學校效能關係之研究 李玉美; Lee, Yu Mei
    2007 新竹市一所國中學校轉型之個案研究 張仲凱; Chang, Chung Kai
    2008 新竹縣國民中學主任培訓之研究 孫于婷; Sun,Yu-Ting
    2004 新竹縣國民中學校園公共藝術設置之研究 謝鳳香; Hsieh,Fong-Hsiang
    2021 智慧幼兒園指標和權重體系建構之研究：模糊德懷術和層級分析法之應用 陳思伶; Chen, Szu-Ling
    2021 智慧教育趨勢下校長科技領導與教師專業發展之研究-以桃園市智慧學校為例 江偉新; Chiang, Wei-Hsin
    2018 服務學習對高中學生情緒智力影響之研究 張云棻; Chang, Yun Fen
    2009 校園公共藝術符號取向之研究 王如杏
    2015 校長分布式領導、團隊信任對學校效能影響之研究 蔡來淑
    2011 校長分布式領導對組織健康影響之研究 陳麗捐
    2002 校長教學領導行為與九年一貫課程實施之研究 ─以桃園縣國民中學為例─ 羅新炎
    2016 校長服務領導與行政團隊幸福感關係之研究 翁嘉宏; Weng, Jia Hong
    2009 校長真誠領導與教師組織承諾、組織公民行為關係之研究 徐宗盛; Hsu, Tsung Sheng
    2002 校長親信關係的決定因素及其對行政幹部工作態度影響之研究 徐文淞; Wen-Song Shyu
    2012 校長賦權行為對教師工作滿意度影響之研究-以教師心理氣候為中介變項 傅安生; Fu, An Sheng
    2024 校長轉型領導對學校組織創新關係之研究：以學校吸收能力為中介變項 曾文祥; Tseng, Wen-Hsiang
    2008 校長領導風格與校園危機管理之研究─以基隆市高級中等學校為例 魯和鳳; Lu, Ho-Feng
    2008 校長魅力領導與教師組織公民行為之關係研究 高俊卿; Kao, Chun Chin
    2021 桃園市公立國小附設幼兒園設施品質與教師工作滿意度關係之研究 林怡函; Lin, Yi-Han
    2014 桃園市國中校長正向領導與學校創新經營效能關係之研究 吳晏禎
    2020 桃園市國小校長正向教學視導、教師工作投入與教學自我效能關係之研究 侯靜怡; Hou, Jing-Yi

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