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    日期题名作者
    2017 葉落-一位女幼師的回家路 陳苡佩; Chen, Yi Pei
    2018 蒙特梭利幼兒園學習環境與教師教學效能關係之研究—以台北市、新北市蒙特梭利幼兒園為例 周啟宇; Zhou, Qi-Yu
    2020 蒙特梭利幼兒教育中「物理科學教具」之研發 陳又旭; Chen, Yu-Hsu
    2010 蒙特梭利幼兒教育的幼兒就學準備度之研究 莊佳樺; Chuang, Chia Hua
    2012 蒙特梭利教育、華德福教育及其相關因素與幼兒氣質、社會能力之研究 張頴瑜; Cheong, Weng U
    2008 蒙特梭利語文教育與全語言教育對幼兒閱讀能力影響之探究 張筱瑩; Chang, Hsiao Ying
    2013 藝術心理課程對幼兒多元智能之成效探究 張靜軒
    2013 藝術心理課程對幼兒多元智能之成效探究 張靜軒
    2005 親子共讀對幼兒閱讀能力影響之研究 何文君
    2023 親職雜誌之教養文本分析： 學前教育月刊、親子天下寶寶季刊為例 李怡青; LEE, YI-CHING
    2006 覺醒與爭權的社會行動--另類學校家長教育選擇權意識之個案研究 王雅惠
    2024 解構「邪惡繼母」：探討臺灣三位女性在重組家庭中的母職處境 梁芷瑩; Leung, Chi-Ying
    2023 誰的父親節/母親節？多元家庭型態與幼兒園感恩活動的探究 侯嘉瑜; Hou, Chia-Yu
    2021 誰跳街舞？中產階級家長對兒童才藝選擇之民族誌研究 陳力慈; Chen, Li-Tzu
    2006 跨文化中教養之經驗與調適歷程--一位印尼籍配偶的敘說研究 陳美蓁
    2016 身體的規訓、儀態化與抵抗- 一個幼兒園班級的民族誌研究 陳述綸
    2009 軍軍的工作故事-一位幼教所畢業生工作經驗之研究 蘇育吟
    2010 運用ECERS-R提升幼兒園品質之實證研究 傅馨儀
    2024 銜轉生為何「旋轉」？—— 在台菲律賓跨國銜轉生個案的適應歷程研究 方璇玲瓏; Fang, Xuan-Ling-Long
    2021 錢簡意深：城鄉兒童金錢態度的分析 余冰涵; Yu, Bing-Han
    2006 閱讀環境、玩興、父母創意教養與國小中、高年級學童科技創造力之關係 王昕馨; Hsin Hsin,Wang
    2007 電子童書與幼兒閱讀理解之研究 徐韶君; Hsu,Shao Chun
    2015 電視暴力卡通的再現與抵抗：成人與兒童觀點比較 蕭孟萱; Hsiao, Meng Hsuan
    2022 「騎」幻旅程：幼兒戶外課程教育美學圖像探究 張馥蘭; Chang, Fu-Lan
    2023 高社經家庭之幼兒對課外學習安排之觀點 張庭禎; Chang, Ting-Chen

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