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    日期題名作者
    2010-12 健康促進與憂鬱之關係 余民寧; Yu, M. N.
    2000 傑出發明人高發育先生的故事 詹志禹
    2008-12 傾聽孩子的聲音：理想中的學校與課程 陳美如
    2019-06 僑生與本地生的目標設定 ; 全心學習 ; 意志力及巔峰幸福之模型建構及其差異比較 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Chen, Po-Lin; 洪兆祥; Hung, Chao-Hsiang
    2010 優質化學校之經營與管理策略 秦夢群; Chin, J. M.
    2003-04 優質學校環境規劃與問題探析 湯志民
    2002-12 優質學校環境規畫之面向 湯志民
    2003-08 優質學校環境規畫與問題探析 湯志民
    2005-12 優質校園營造之實踐--以政大附中為例 湯志民
    2004-03 優質的A型兒童存在嗎?—以自我概念、自我效能、學業成就分析之 胡悅倫
    1997-06 兒童壓力源的文獻探討研究 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen
    1997-02 兒童壓力評量之方式及其爭議 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen
    1988-04 兒童如何學習說話? 井敏珠
    2013-05 兒童的課程理解—以自然與生活科技學習領域為例 郭昭佑; 陳美如; Guo,Chao Yu; Chen,Mei-Ju
    2008-05 兒童眼中的學校 陳美如
    2010-07 兒童眼中的自然與生活科技學習領域：與兒童對話後的理解 陳美如
    2008-09 全入時代的高等教育政策：生源與經費兩大議題 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2009 全球化下「平等」內涵的轉變：再思性別與教育 李淑菁; Lee, Shu-Ching
    2017-06 「全球時代中華人教育模式」的探索歷程 周祝瑛
    2005-09 全球永續發展與學校綠建築規畫之探析 湯志民
    1970-08 兩代間的心理差異 朱敬先
    1971-12 兩宋學校制度之分析 程運
    1970-05 兩宋學術風氣之分析 程運
    2013-08 兩岸大學生交流之回顧：1992—2012 周祝瑛; 劉豫敏; 胡祝惠
    2011-05 兩岸義務教育發展之探析 湯志民

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