English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 113318/144297 (79%)
Visitors : 51079978      Online Users : 956
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    其他 [8/10]
    國科會研究計畫 [187/187]
    學位論文 [1369/1392]
    專書/專書篇章 [397/416]
    展演 [6/7]
    會議論文 [240/496]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [38/212]
    考古題 [74/74]

    Collection Statistics

    近3年內發表的文件:75(4.03%)
    含全文筆數:1528(82.06%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:1528(100.00%)
    下載大於100次:1494(97.77%)
    檔案下載總次數:1412054(21.05%)

    最後更新時間: 2024-11-25 16:35


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目511-520 / 1861. (共187頁)
    << < 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2015-12 再議心理測驗在國家考試上使用的可行性 余民寧
    1995-06 出席第十四屆批判思考暨教育改革國際會議報告 詹志禹
    1995-06 出席第十四屆批判思考暨教育改革國際會議報告 詹志禹
    2016-03 分位數迴歸分析在高等教育報酬率的應用 王書敏; 吳政達
    2018 初探關係創傷經驗諮商之樣貌與影響:從心理師的觀點 陳婉真
    1971-03 初明學術風氣之分析 程運
    2017-06 別讓父母成為長大的阻礙! 李淑菁
    2006-05 剖析「美國新聞與世界報導」大學排行 侯永琪
    2016-04 創新班級經營:網路社群媒體之應用 郭昭佑; 魏家文
    2005 創造力教育政策的推動——從創造力的本質與演化的觀點來分析 詹志禹

    顯示項目511-520 / 1861. (共187頁)
    << < 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋