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    日期题名作者
    2000 國民中小學生與家人相處情形之調查研究 陳木金
    1996 國民小學學校教學配合措施對教師教學效能之影響研究 陳木金
    2004 國民小學學校經營混沌現象敏銳度對組織權力關係重建之預測研究 陳木金; 蔡文杰
    2004-09 國民小學學校經營混沌現象敏銳度對組織權力關係重建之預測研究 陳木金; 蔡文杰; Chen,Mu-jin; Tasi,Wen-chieh
    2005-03-30 國民小學學校領導人才培訓課程規劃之研究 陳木金
    2005-03 國民小學學校領導人才培訓課程規劃之研究 陳木金
    2010-10-30 國民小學師傅校長經驗傳承資訊網建置之研究 陳木金；楊念湘；王志翔；管意璇
    2010-11-08 國民小學教師創新班級經營指標建構之研究 陳木金；蘇芳嬅；邱馨儀
    2000 國民小學教師創造性人格特質與美育教學之關係研究 陳木金
    1995 國民小學教師工作價值觀與其美育教學之相關探討 陳木金
    1997 國民小學教師教學效能評鑑指標建構之研究 陳木金
    1997 國民小學教師教室領導技巧評鑑指標建構之研究 陳木金
    1999 國民小學教師班級經營策略指標建構之研究 陳木金
    2004 國民小學教師班級經營系統化知識建構之研究 陳木金
    2005 國民小學教師運用發展型管理營造班級成為學習型組織之研究 陳木金
    2006 國民小學校長主任培訓模式之研究 陳木金; 李俊湖
    2001 國民小學校長之學校混沌現象敏銳度研究 陳木金
    2006 國民小學校長培育課程之師傅校長制度研究：師傅校長辦學經驗傳承模式之系統建構 陳木金
    2006-06 國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究 陳木金; 謝紫菱; 邱馨儀; Chen, Mu Jin; Hsueh, Tzu Ling; Chiou, Shin Yi
    2006 國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究 陳木金; 謝紫菱; 邱馨儀
    1996 國民小學美育教學課程實施及其相關因素之研究 陳木金
    1999 國民教育階段九年一貫綜合活動學習領域課程綱要草案 黃譯瑩
    2003-12 在跨領域觀點中與「語言」對話 黃譯瑩
    2002-12 多元化研究-現代與後現代之爭 陳幼慧
    2001-10 多元文化與現代公民教育 陳幼慧

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