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    簡介:

    1.負責全校性大學英文及第二外文教學事項,並支援各院ETP課程。


    2.推展各項外國語文教學及研究。


    3.研訂全校外文能力指標。


    4.協助與支援其他推廣英文、第二外文教學及研究事項。


    5.提供語言學習相關之軟硬體設備,供全校教職員生使用。

    外文中心網站(Official Website)



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    2017-08 在別人身上看見自己: 大學英文課程中文化短片之運用 陳彩虹
    2024-08 基礎外語—越南語篇 陳凰鳳
    2021-05 外籍教師來臺生活適應之問題與建議 余懿珊
    2020-05 大學生的自評能力與課外英語學習 黃淑真; Huang, Shu-Chen
    2004 大學生英語學習與批判思考能力之相關研究:問題初探 崔正芳
    2018-01 大學的英語學分學程—台灣各校概況整理與政治大學個案之歷史回顧 黃淑真; Huang, Shu-Chen; 林翰儀
    2014 大學課室國際化之教與學: 挑戰與機會 陳彩虹
    2010 大學通識英文之"課程指標"修訂 黃淑真
    2009-12-31 大學通識英文之「課程指標」與「學習成效」評析 崔正芳
    2016-02 大家的西班牙語A1 全新修訂版 Hola! Español para todos A1 李文康
    2013-01 天天學外語 7天開口說西班牙語 李文康; 黃國祥
    2014 女性科幻小說與科學:瑪格麗特‧柯芬蒂詩《炫麗異世界》中的靈魂離體旅行與當代自然哲學論辯 蘇靖棻
    2006-11 學科內容語言教學法 (CBI)於英語課程中之應用 陳佳琦
    2006-11 學科內容語言教學法 (CBI)於英語課程中之應用 陳佳琦
    2011 學習動機、課室評量與教師權變 (I) 黃淑真; 崔正芳
    2012 學習動機、課室評量與教師權變 (II) 黃淑真; 崔正芳
    2006-03 專業英語課程:語言教育與藝術行政管理的結合 車蓓群
    2006-03 專業英語課程:語言教育與藝術行政管理的結合 車蓓群
    2017-09 導論: 大學英語教育及培養地球村公民的理想 黃淑真
    2015-06 帶著西班牙語趴趴走 李文康
    2011 從學術寫作素養與知識創新談台灣學者如何解決學術發表的困境 劉怡君
    2012 從非正式學習探索台灣學生英文臉書學習社群之使用 劉怡君
    2006 性別與身分認同之探討:西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (I) 楊瓊瑩
    2007 性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (II) 楊瓊瑩
    2008 性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (III) 楊瓊瑩

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