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    日期題名作者
    2010-01 日語 ｢多重主語｣ 形容詞句：句法結構與語意功能 湯廷池; 簡嘉菁; Tang, Ting-Chi; Chien, Chia-Ching
    2010-01 對日觀感與日語習得之相關分析－以台灣大學生為例－ 林麗娟; 王淑治; Lin, Li-Chuan; Wang, Su-Zhi
    2010-01 CALL教材在日語初級課程的運用與實踐－利用PowerPoint自製CALL教材之可能性探討－ 呂惠莉; Lu, Huei Li
    2010-01 跨文化溝通中的文化差異問題 陳麗娟; 陳玟君; Chen, Li-Chuan; Chen, Wen-Chun
    2010-01 語言溝通策略簡介 林慧菁; Lin, Hui Chin
    2009-06 韓語第二人稱代名詞實際使用限制硏究-從社會性文法至文化性文法- 扈貞煥; Ho, Jung-Hwan
    2009-06 安娜‧阿赫瑪托娃敘事詩《行遍大地》風格的轉變 熊宗慧; Hsiung, Tsung-Huei
    2009-06 文化認知模式的建構與運作 彭雅卿; Peng, Ya-Ching
    2009-06 傅雷與伏爾泰：一個「老實人」在中國的旅行 謝金蓉; Hsieh, Jin-Rong
    2009-06 漢語和德語中的情緒和理性：力圖式與生命體暗喻詞 謝菁玉; Hsieh, Ching-Yu
    2009-06 重寫啟蒙：《舞多佛的秘密》 吳易道; Wu, Yih-Dau
    2009-06 全球語—英語世代來臨的警醒 林慧菁; Lin, Hui-Chin
    2009-01 探究列斐夫爾「抽象空間」裏的羅闌巴特 吳素真; Wu, Su-chen
    2009-01 大眾前的「私我」: 論維多利亞時期生命書寫 賴淑芳; Lai, Shu-fang
    2009-01 從同性戀情結探討安徒生故事裡的戀情 林愛華; Lin, Ai-hua
    2009-01 日語教育中的網路資訊搜尋教學－增進學習者後設認知策略的電腦輔助日語教學實踐－ 劉百齡; Liu, Pai-ling
    2009-01 學生英文能力及性別差異對合作閱讀策略教學成效之影響 陳美貞; 林慧雯; Chen, Mei-chen; Lin, Hui-wen
    2009-01 學習者西英書面語平行語料庫之建構 盧慧娟; 呂羅雪; Lu, Hui-chuan; Lu, Lo-hsueh
    2008-06 論文學翻譯過程中「異國情調」之操作 吳錫德; WU, Hsi-Deh
    2008-06 克里斯提昂•博班的『無上空靈』「架空結構」之精緻美 林崇慧; Lin, Chong Hui
    2008-06 自死生觀探討武士道與儒家思想之差異 徐翔生; Hsu, Hsiang-Sheng
    2008-06 懷舊、記憶與遷徙：以馬努耶‧李維的《移民者之手》為例 楊瓊瑩; Yang, Chung-Ying
    2008-06 品格教育融入大學英語教育之必要性 崔正芳; Tsui, Cheng-Fang
    2008-06 外語教學中土耳其語之現在進行式 杜爾孫; KÖSE, Dursun
    2008-06 翻譯和文化移動上的時代、社會脈絡：以1930年代東亞各國的「社會主義現實主義」翻譯與接受樣貌為例 崔末順; Choi, Mal-Soon

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