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    日期题名作者
    2006-05 剖析「美國新聞與世界報導」大學排行 侯永琪
    2003 創意、分析與實用的目標要求對大學生視覺設計表現的影響 朱琇慧
    2002 創意教師vs.創意學生-國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    2003 創意教師VS創意學生-國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    2002 創意教師VS創意學生：國小兒童語文表達能力之提升 鄭同僚
    2003 創意教師暑期成長營 詹志禹
    2008 創意數位說故事教學之成效 黃蕙君; Huang, Hui Chun
    2006-05 創意與責任的狂飆--二十一世紀德國自主性學校典範教育實驗 馮朝霖
    2015-12 創新擴散模式對教師科技接受模式影響之研究 蘇麗美; 張奕華
    2016-04 創新班級經營：網路社群媒體之應用 郭昭佑; 魏家文
    2004 創造力教育中程發展計畫-推動辦公室第三年 詹志禹
    2005 創造力教育中程發展計畫-推動辦公室第四年 詹志禹; 張寶芳; 陳文玲; 蔡碧璉
    2004 創造力教育中程計畫創意教師行動研究團隊評鑑工作計畫 詹志禹
    2006 創造力教育先導型計畫辦公室 鄭同僚; 吳思華; 吳靜吉; 周聖心; 林國平; 張寶芳; 陳以亨; 劉子鍵; 蔡碧璉
    2006 創造力教育先導型計畫辦公室 鄭同僚
    2005 創造力教育政策的推動——從創造力的本質與演化的觀點來分析 詹志禹
    2005 創造力教育政策的推動——從創造力的本質與演化的觀點來分析 詹志禹
    2001 創造力教育白皮書─小學創造力教育政策與環境之評估 詹志禹
    2007 創造力教育的未來任務 詹志禹
    2008 創造力教育計畫辦公室 詹志禹
    2007 創造力教育計畫辦公室 詹志禹
    1971 創造力測驗之研究 許健夫
    2002 「創造力」的定義與創造力的發展 詹志禹
    2005 創造力相關變項效應量之後設分析 馬信行
    2003 創造力訓練效果之後設分析 馬信行

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