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    日期题名作者
    1997 你的學校是一個學習型組織嗎？ 詹志禹
    2013-09 你誤解「建構學習」了嗎？ 詹志禹
    2013-07 你誤解「教學」了嗎？ 詹志禹
    2007 使用學生製作立體虛擬世界以提昇動機和建構式學習策略：以英語為第二外語的台灣大學生為例 傅傑瑞; Fulton,Gerald C.
    1995 例題變異性與習作方式對國小學童數學類比解題之影響 蔡駿暉; Cai, Jun-Hui
    2003 依附、負向情緒調適預期和壓力因應對情緒經驗的影響歷程之探討：以大四學生的生涯抉擇壓力為例 楊雅惠; Yang，Ya-Hui
    2024 依附關係、壓力因應與幸福感的關係 楊麗芬; Yang, Li-Fen
    2012 信任—評鑑的重要元素 郭昭佑; 溫宥基
    1968 修訂明內所他紙形板測驗在中國的試用及其結果之分析 林美珍; Lin, Mei-Zhen
    2004 修訂普通高級中學設備標準計畫 湯志民
    1994 個人取向、集體取向與心理健康的關係 翁慧娟; Weng, Huei Jiuan
    1992 個人特質、非語文行為與人際適應之關係 修慧蘭
    2019 個人目標管理對自我效能感的影響 吳宜璇; Wu, I-Hsuan
    2009 個案教學法應用在學校公共關係教學及其成效之研究 張奕華; Chang, I-Hua
    2018-07 個體發展的有效教育提供：多元數據分析取向 邱美秀; Chiu, M.-S.
    1991-06 倫理、道德與教育問題的研討 王煥琛
    2012-09 假日父母的親子互動祕訣 詹志禹
    1995-06 「假設--驗證」在量化實證研究中所扮演的真正角色 詹志禹
    1997 「假設─驗證」在量化實證研究中的真正角色 詹志禹
    1973-09 偉大的孔子 程運
    1995 偏遠國小學生學業成就的社會環境因素之探討 陳仕宗
    2022 偏遠地區國民小學校長教學領導、 教師工作投入與教師教學效能關係之研究 古如毓; Ku, Ju-Yu
    2019-12 偏遠地區學校辦理公辦公營實驗教育的機會與挑戰 秦夢群; Chin, Joseph Meng-Chun
    2007 偏遠地區小學再生之研究 鄭同僚; 詹志禹; 黃秉德
    2008 偏遠地區小學再生之研究 鄭同僚

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