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    日期題名作者
    2013-01 十二年國教中的課程問題 周祝瑛
    2000 十二年國教之我見 周祝瑛; Chou, C. P.
    2012-06 十二年國教啟動後—國中課程與教學的想像與思考 陳美如; 郭昭佑
    2010 十二年基本國民教育政策之分析與建議 秦夢群; Chin, J. M.
    1974-10 十大建設與教育功能的檢討 程運
    2004-04 十年教改我們學到了什麼? 周祝瑛
    2004-04 十年教改我們學到了什麽? 周祝瑛
    2020 十年蹤跡十年心 : 澳門培正中學課程改革 周祝瑛; Chou, Chou. C. P.
    2020-12 卓蘭高中在智慧校園活化的運用—以「飛行創思教室」 張智惟
    2004-10 協同教學 王素芸
    2004-08 協同教學 王素云
    2009-06 協同教學的意義;特質與類型 王素芸; Wang, Su-Yun
    2022-07 協同視導實踐之個案研究 —以台北市教學輔導教師之個案學校到跨校協作為例 郭昭佑
    2011 博士班-教育所 100年 教育所
    2012 博士班-教育所 101年 教育所
    2013 博士班-教育所 102年 教育所
    2014 博士班-教育所 103年 教育所
    2015 博士班-教育所 104年 教育所
    1995 博士班-教育所 84年 教育所
    1996 博士班-教育所 85年 教育所
    1997 博士班-教育所 86年 教育所
    1998 博士班-教育所 87年 教育所
    1999 博士班-教育所 88年 教育所
    2000 博士班-教育所 89年 教育所
    2001 博士班-教育所 90年 教育所

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