政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    2005-04 〈大學〉思想的歷史變遷 劉又銘
    2015-03 大學思想:荀學進路的詮釋 劉又銘
    1992 大學思想證論 劉又銘
    2018-01 大學數位學習教與學:政大經驗 陳幼慧; 王梅玲
    2021 大學校史館網站內容資訊架構之研究 朱麗美; Ju, Li-Mei
    2009 大學校院資訊素養通識課程規劃研究 張如瑩; Chang, Ju Ying
    2017 大學檔案素養通識課程規劃之研究 陳在眉; Chen, Tsai Mei
    1978-05 大學歷史教育的檢討與方向 閻沁恆
    2019 大學生假新聞認知與教育看法研究 黃宇弘; Huang, Yu-Hung
    2010-10 大學生如何培養資訊素養能力以提升競爭力 王梅玲
    2021 大學生情緒管理書籍之閱讀動機與行為之研究 -以南部某私立大學為例 蔡明萱; Tsai, Ming-Shuan
    2022-06 大學生申請出國交換計畫之資訊行為研究 陳世娟; 鄭宜青
    1994-03 大學生的人生視野與人生哲學課程 沈清松
    2004-08 大學生資訊素養課程設計與評鑑 王梅玲
    2004-01 大學生資訊素養課程設計與評鑑 王梅玲
    2013 大學生電子書資料庫使用與閱讀研究:以國立政治大學為例 黃譯民; Huang, Yi Min
    2001-02 大學短篇小說選 唐翼明; 張堂錡
    2005-04 大學研究評鑑與引文分析應用 王梅玲; Wang, Mei-Ling
    1992 大學聯考歷史科命題流程與評閱制度的檢討 張哲郎
    2017-12 大學資訊素養線上課程教學模式與策略研究 王梅玲; Wang, Mei-Ling
    2009 《大學雜誌》政治主張之研究-以1971年至1973年為中心 吳泰豪
    2008-10 大寶積經譯本考察 王文顏
    1998 大專校職校院圖書館館藏政策與合作趨勢 楊美華
    2016-07 大專校院圖書館 蔡明月; 曾苓莉
    1974 大小戴記與荀子關係之探索 閆隆庭; Yan, Long-Ting
    1973 大小謝詩研究 林嵩山; Lin, Song-Shan
    1970 大廣益會玉篇引說文考 柯金虎
    2004-07 大戰三回合,優質廟口歌仔戲拼台 蔡欣欣; Tsai, Hsin-hsin
    2020-02 「大敘事」捲土重來──韓國當代小說的主流傾向 崔末順
    2018-01 「大敘事」的捲土重來──當代韓國小說的主流傾向 崔末順
    2021-11 大數據洞見全球傳染病之衝擊回復力 李沛錞; Lee, Pei-Chun
    2015-10 《大易象數鈎深圖》圖解《易傳》之詮釋內涵 陳睿宏
    2015-12 《大易象數鈎深圖》所見鄭東卿易學圖式之義理思想析論 陳睿宏; Chen, Rui-Hong
    2015-12 《大易象數鈎深圖》所見鄭東卿易學圖式之象數觀析論 陳睿宏; Chen, Rui-Hong
    2017-08 《大易象數鈎深圖》與《周易圖》一系圖說之漢《易》象數本色 陳睿宏
    2015-11 《大易象數鈎深圖》與《周易圖》一系所見「河洛」與「先後天」圖說探述 陳睿宏
    2022-06 大曆以後書勿讀?──明代詩學中的「中晚唐詩批評」議題(1/3) 陳英傑
    2023-05 大曆以後書勿讀?──明代詩學中的「中晚唐詩批評」議題(2/3) 陳英傑
    1998 大曆時期別離詩歌研究 鄒湘齡
    1998 大曆時期別離詩歌研究 鄒湘齡
    2013 大梵彌羅:中古時期道教經典當中的佛教 謝世維
    2004 大橋頭「復興社」研究 高振宏
    2012-08 大正年間台灣產業組合濫觴初探——以產業組合申請許可檔案為中心 李為楨
    2011-08 大正民主與台灣留學生 陳翠蓮; Chen, Tsui-lien
    2009 大正民主與台灣知識人---學派, 結社與運動 陳翠蓮
    2001-01 「大歷史」下的個人——論黃仁宇的史學中的緊張性 劉季倫
    2005-11 大法官會議與戰後台灣憲政體制的異化-釋字第31號、85號、261號的歷史與政治意涵 李福鐘
    2005-10 大腦、情感與情意發展 沈清松; Shen, Vincent
    2024 大臺北地區的流行病史與歷史記憶 林祐安; LIN, YU-AN
    2013-07 《大般涅槃經》「常樂我淨」觀的兩重面相及其與「佛性」說的交涉──以〈前分〉為範圍的考察 謝獻誼; Hsieh, Hsien-yi

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