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    日期题名作者
    2007 優質學校之校園規劃與實施 湯志民
    2007 優質學校之校園規劃與實施 湯志民
    2011-10 優質學校品質管理指標建構之研究 陳木金; 楊念湘
    2010-07-01 優質學校品質管理指標與績效管理指標 陳木金;楊念湘
    2011-02-20 優質學校文化:卓越校長的觀察 陳木金;吳春助
    2011 優質學校校園營造指標建構之研究-以臺北市、新北市為例 楊佳娟; Yang, Chia Chuan
    2007 優質學校校園營造的指標及其意涵 湯志民
    2002-11 優質學校環境規劃之探析 湯志民
    2003-04 優質學校環境規劃與問題探析 湯志民
    2002-12 優質學校環境規畫之面向 湯志民
    2003-08 優質學校環境規畫與問題探析 湯志民
    2017-12 優質學校的詩性空間和美學情境之探究 林進山
    2012-05-26 優質學校知識管理指標對學校品質管理影響力之探討 陳木金; 楊念湘; Chen,Mu-Jin; Yang, Nien-Hsiang
    2008 優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示 陳木金
    2012-07-20 優質學校行政管理新取向的核心技術探討 陳木金
    2010-02 優質教學、專家教師與教育心理學 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    2005-12 優質校園營造之實踐--以政大附中為例 湯志民
    2009 優質校園環境 湯志民
    2004-03 優質的A型兒童存在嗎?—以自我概念、自我效能、學業成就分析之 胡悅倫
    2002 優質的學校環境 湯志民
    2025-07 元宇宙的深度體驗:探索虛擬實境中的敬畏情緒對心理健康與創意思維能力之提升效果 余民寧; 熊師瑤
    1994 先前知識與文章連貫性對國小學童閱讀理解之影響 顏若映
    1965 克伯屈教育思想之研究 巫慶朗; Wu, Qing-Lang
    1996 克里希納穆提心靈教育研究 黃稽興; Huang, Chi-Shing
    1998 克里希納穆題觀點-開展自由無欲的愛 馮朝霖; Fong, Tsao-Lin

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