政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期題名作者
    2001 市場機制或社會正義：教育券政策走向之評析 秦夢群; Joseph M. Chin
    2002 市場走向或社會正義：教育政策走向之分析研究 秦夢群
    2003-11 希望與參化—Freire教育美學推衍與補充之嘗試 馮朝霖
    2010-06-19 師傅校長經驗傳承資訊網在校長培育的應用 陳木金
    2017-10 師培教育缺了什麼？未來教師需要的能力 李淑菁
    1987 師專學生自我統整的相關因素及成長團體訓練效果之研究 朱進財
    1995-01 師範學院教育實習教學能力形成性評量之研究 謝文英; 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen
    1995-01 師範學院混合編班編宿學生適應之研 黃萬益; 胡悅倫; 謝文英; 李安明; Hu, Yueh-Luen
    1989 師範院校大一學生生計決策行為、生計發展取向和職業自我概念的調查與實驗研究 陳麗娟; Chen, Lih-Chuan
    2005 師範體制的開放：對在方向，錯在節奏 詹志禹
    1994-01 師範體系的開放與師範課程的設計 詹志禹; 鄭同僚
    2014-04 師資培育「多元」了嗎？ 李淑菁
    2015-11 師資培育「多元」了嗎？ 李淑菁
    1995 師資培育多元化後師資專業化可行方案之研究 馮朝霖; 黃炳煌
    1995 師資培育多元化後師資專業化可行方案之研究 詹志禹; 張鈿富; 黃炳煌; 馮朝霖; 蔡碧璉; 葉連祺
    2001 師資培育機構與中等學校教育實習機構合作關係暨相關問題之研究 吳清明
    2024-03 師資培育生於線上知識翻新協作環境發展建構導向的教學觀 洪煌堯; 張芷瑄; 薛智暉
    2017-01 師資培育的最後一哩路—Capstone課程概念的應用 郭昭佑; 陳培菱
    2017-12 師資培育的第二條軌道：臺灣實驗教育師資需求及其培育制度芻議 鄭同僚; Cheng, Tung-Liao; 陳嫺霓
    2022 師資培育研究之文獻計量分析 洪雅文; Hung, Ya-Wen
    2023-04 師資生vs.偏鄉教育：從教學實踐研究計畫得到的反思 陳榮政; 李重毅; 楊雨樵; Chen, Robin Jung-cheng; Lee, Chung-yi; Yang, Yu-chiao
    2023-07 師資生的教育公平觀與偏鄉教學素養：教育社會學的行動 陳榮政
    1995-06 師資職前教育的課程與評鑑 詹志禹
    1997-06 師資職前教育的課程與評鑑 詹志禹
    1978-02 師資訓練之新觀念—能力本位師範教育 王煥琛
    1975-04 <師道>(劉真編) 王煥琛
    1991 師院生學習教育心理學之動機等策略及其相關因素研究 項必蒂
    1995-06 師院生集中實習教學能力總結性評量之研究 謝文英; 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen
    1998 席勒美育思想之研究 彭鈺君
    1995-06 帶有潛在變項的MANOVA模式之統計特性的模擬研究 詹志禹
    2021-12 幕前學校下的教育改變與因應 [主題演講] 陳榮政
    2018-11 平等，是一場永無止境的教育歷程 李淑菁
    2021 平衡墊介入教學歷程對幼兒聽覺理解 及注意力之影響 許淑子; Hsu, Shu-Tsu
    2008 平衡閱讀教學對英語初學者字母知識、語音覺識 、及閱讀態度之影響－以台灣補習班 王寶佳; SHIRLY
    1976 年級和社經地位跟我國學生概念動率的關係 吳英長
    2004-02 年級、地區與國小學童創造力發展的動態關係 葉玉珠
    2003-10 年級、城鄉別、出生序、建設性思考、情緒能力與國小高年級學童科技創造力之關係 葉玉珠
    1987 年級.性別.自我統整與成敗歸因關係之研究 游淑燕
    1987 年級.性別.自我統整與成敗歸因關係之研究 游淑燕
    1986 年級.性別角色.人情取向與同理心的關係 詹志禹
    1986 年級.性別角色.人情取向與同理心的關係 詹志禹
    1986-06 年級、性別角色、人情取向與同理心的關係 志禹,詹
    2017 年輕媽媽的壓迫與突破：母職的探究 許雅荃; Hsu, Ya Chuan
    1997 年齡、性別、成就目標、目標導向與創意生活經驗、創造力之關係 劉士豪; Liu, Shih-Hao
    1986-06 年齡，性別角色，人情取向與同理心的關係 詹志禹
    2004-09 年齡、情緒調節、創作性戲劇教學與幼兒創造力之關係 李梅齡; 葉玉珠
    1992 年齡與同理心的性別差異 詹志禹
    2015-02 幸福心理學--從幽谷邁向巔峰之路 余民寧
    2014-12 幸福「感」哪裡來？ 余民寧; Yu, M. N.
    2014-06 幸福感教學對促進大學生正向心理的影響 余民寧; Yu, M. N.

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