English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 114012/145044 (79%)
Visitors : 52107088      Online Users : 250
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Sub-Community

    應用數學系 [1247/1514]
    心理學系 [2243/3285]
    神經科學研究所 [248/302]
    應用物理研究所 [419/433]

    Siblings


    創新國際學院 [100/104]
    國際金融學院 [68/69]
    資訊學院 [2844/3288]
    文學院 [11274/15128]
    社會科學學院 [21639/28124]
    數位內容與科技學士學位學程 [141/150]
    商學院 [26598/35398]
    傳播學院 [6645/8633]
    外國語文學院 [5136/7043]
    法學院 [7029/8056]
    國際事務學院 [5058/6850]
    教育學院 [5813/7118]
    研究中心 [2387/4399]
    行政單位 [410/428]
    學術期刊 [12701/12762]
    政大會議論文集 [2234/2240]
    政大學報 [1279/1281]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件:246(4.48%)
    含全文筆數:4150(75.58%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:4058(97.78%)
    下載大於100次:3867(93.18%)
    檔案下載總次數:6467968

    最後更新時間: 2025-01-15 21:39

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 3826-3850 of 5490. (220 Page(s) Totally)
    << < 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2006 成長基金的最佳化模型 王靜亮; Wang,Ching Liang
    2006-10 我們看見民眾的需求了嗎?---心理助人專業教育訓練的反思 陳嘉鳳
    2006-01 我們看見民眾的需求了嗎?---心理助人專業教育訓練的反思 陳嘉鳳
    2006-01 我們看見民眾的需求了嗎?---心理助人專業教育訓練的反思 陳嘉鳳
    2015-12 Am I Really Good? -- The Impact of Social Comparison and Temporal Comparison on Self-Evaluation 黃文豪; 孫蒨如; Huang, Wen-Hao; Sun, Chien-Ru
    1992-03 我國中央教育經費規劃, 預測與控制模式之研究 張鈿富; 吳柏林
    1982-06 我國國中及高中學生認知發展之研究 林邦傑
    1995-01 我國國小、國中、高中學生學習及讀書策略之比較分析 林邦傑
    1982-01 我國大學學業成就之預測 許佩玲; 林邦傑
    1986-12 我國女性公務員在性別角色特質與工作情境特質上的集群分析及各集群在工作滿足上的差異 -
    1994 我國家庭教育之現況與評估 鍾思嘉
    1994 我國家庭教育之現況與評估 鍾思嘉
    1994-06 我國家庭教育之現況與詳估 鍾思嘉
    1994-06 我國家庭教育之現況與詳估 鍾思嘉
    1985-01 我國心理測驗之誤用 林邦傑
    1995 我國成人「可能我」之發展及其相關研究 戴伸峰; Tai, Shen-feng
    1983-01 我國成就測驗的發展 鍾思嘉
    2002 我國管理才能模式,心理測驗,與360度回饋之發展 張裕隆
    1999 我國「管理才能評鑑工具」發展及信效度分析研究(II) 張裕隆
    2019-11 我國職場心理健康及員工協助之實務問卷調查與資料庫建立 郭建志; Kuo, C. C.
    2009-03 我的傷口先於我存在?從創傷的精神分析術到倫理現象學作為本土心理治療的轉化 林耀盛; 龔卓軍; Lin,Yaw-Sheng; GongJow-Jiun
    2003-12 我群與他群的分化:從生物層次到人的層次 李美枝; 李怡青; Li,Mei-Chih; Lee, I-Ching
    1996-06 我讀、我思、我論[評李美枝〈兩性關係的社會生物學原型在傳統中國與今日臺灣的表現型態〉] 陳皎眉
    1996 截取式自迴歸條件變異數分析法 廖本杰
    2011 所在、人在:八八水災原住民災民的所在依附感、災難風險知覺、防災準備行為與心理健康 許乃文; Hsu, Nai Wen

    Showing items 3826-3850 of 5490. (220 Page(s) Totally)
    << < 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback