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    日期题名作者
    2021-10 以「客」為尊: 語言的殊性與共性 賴惠玲; Lai, Huei-ling
    2001 以拉岡及文化的閱讀觀點解析詹姆士‧麥可白瑞德《水的顏色》中的認同追尋 江曉音; Jiang, Xiao-Yin
    2018 以敘事研究初探語言學習者自主動能與其學習環境之互動 陳瑋婕; Chen, Wei-Chieh
    2024-11 以深度學習模型 Simple RNN 與 BiLSTM 自動序列標記臺灣客語詞性之研究 賴惠玲
    2013-12 以畫布為方法:試論施明正魔鬼的自畫像 邱彥彬
    1990 以自主音段學探討閩方言的音變 張文漢
    2010-06 以英文為外語學習者口語中之規避語初探/遠東學報 李美麟; Lee, Mei-Lin
    2023 以英語作為外語的閱讀課堂之多模態應用:行動研究 黃品雯; Huang, Pinwen
    2008-04 以英語為母語之華語學生“把”字句中介與之研究 黃麗儀; Huang, Li-yi
    2009 以英語為母語及非母語之國小英語教師協同教學在台之研究 何炳德; Herbert Peter
    2013-02 以語意特徵比較中文與英文的對譯詞 — 以「爬」字為例 鍾曉芳
    2013-02 A Semantic Feature Approach to Compare English-Mandarin Equivalents of CRAWL 張捷; Chang, Chieh; 李旻倩; Lee, Min-Chien; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2013-01 A Semantic Feature Approach to Compare English-Mandarin Equivalents of CRAWL 張捷; Chang, Chieh; 李旻倩; Lee, Min-Chien; 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2023-10 以語料庫及華語教材為本之「X是Y」隱喻探析 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; Shen, Yu-Hsiang
    2011 以語料庫為基礎之英語與馬來語介系詞詞彙語意分析研究 鍾曉芳; 劉昭麟; 賴惠玲
    2023 以語料庫為本之兩個近義詞異同之研究:Awful和Terrible 李品儀; Li, Pin-Yi
    2013 以語料庫為本之近似詞教學成效之研究:以台灣大學生為例 陳聖其; Chen, Sheng Chi
    2018-10 以語料庫為本:台灣語言之使用及變化 陳筑琬; 鍾曉芳
    2018-05 以語料庫為本辨析漢語近義詞「關」、「閉」 林孟潔; 鍾曉芳
    2008 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
    2009 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
    2019 以跨文化角度分析台灣英語學習雜誌 林瑜芳; Lin, Yu-Fang
    2016-04 Confronting Orientalism with Cinematic Art: Cultural Representation in Bruce Lee’s The Way of the Dragon 吳敏華; Wu, Min-hua
    2010 企業管理碩士班學術英文課程與教學個案研究:以台灣某科技大學為例 林美瑩; Lin, Mei Ying
    2011 伊恩麥克尤恩《贖罪》中小說家延宕的告白 薛景元; Hsueh, Ching Yuan
    2022 伊迪絲·華頓小說中的時裝與新女性 李明; Li, Ming
    2010-08 似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵:論胡爾泰詩集《白色的回憶》 劉建基
    2017-12 余光中推廣翻譯當志業 堅持 「沒倒下、不會停下」 吳敏華
    2007 佛瑞爾斯《美麗壞東西》中的監控、人權,與聯合策略 曾尹璽; Tseng,Yin Hsi
    2005 A Preliminary Study on the Effects of "Note-taking" Strategy on Different Proficiency Levels of Junior High School Students 林惠嫻; Lin, Huie-hsien
    2021 使用多元文化繪本培養台灣高中生之文化智能 李思萱; Li, Ssu-Hsuan
    2002 A Case Study on the Effects of Applying Authentic Materials as Listening Comprehension Supplements for Senior High School Students 林宜如; Yi-ju Lin
    1998-07 俄羅斯對華政策,一九九二至一九九七:中俄關係發展之動因及其局限 王定士
    2020-08 信心與失落:前現代西方的「歷史 」敘事 林質心; CHIH-HSIN LIN
    2011 個人主義的政治性:張愛玲與瑪麗雪萊憂鬱書寫之對照(II-I) 葉德宣
    2008 傳統、改變、與僵局:渥雷‧索因卡《死亡與國王的侍衛長》劇中社會變革的勢在必行 吳嘉玲; Wu, Chia Ling
    1997-12 傳統的翻譯:論理雅各的詩經翻譯 張上冠
    2007 傳統英文閱讀教學與精讀及廣讀教學對於高職低成就生在克漏字測驗上之影響 楊琇雅; Yang, Hsiu Ya
    2008-11 傳道:翻譯與主題學的交集--以《聖經》<浪子回頭>的譬喻為例 張上冠
    2009-12 《儒林外史》中的禮及其敘事結構 胡錦媛
    2012-06 克斯莫教堂:辛克萊和艾克若德作品中的神話和建築 陳音頤; Chen,Eva Yin-I
    2002-11 兒童劇文本與市場定位之研究 司徒芝萍
    1990 兒童英語教學教室內師生互動的個案研究 張秀琴
    1994-07 「兒童英語」的教室經營 葉潔宇; Yeh, Chieh-yue
    1991 兒童英語與國中英語學習成果之關連研究報告 李路得
    2004 內與外的迂迴: 簡愛的詩意與政治 劉依綺; Liu, Yi-chi
    2020 全民英檢中高級與高級寫作中從屬關係命題結合之研究 柳薇芬; Liu, Wei-feng
    2008-09 全球化下英語教育中之「文化教學」 葉潔宇; Yeh, Chieh-yue
    2006-06 全球化時代的 移民認同議題:論《偶然生為亞裔人》 劉建基
    2006-06 全球化時代的移民認同議題:論《偶然生為亞裔人》 劉建基; Liu, Kenneth

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