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    日期題名作者
    2005-06 台灣的幼兒英語教學─可行性與實施原則─ 吳信鳳
    2006 台灣綜合高中學生字彙學習策略之研究 董佳雯; Tung, Chia-wen
    1997 台灣翻譯教學與教材：一個文化的觀點 陳超明
    2020 台灣職前英語教師跨文化溝通力及看法之問卷型研究 郭貞瑩; Kuo, Jhen-Ying
    2015 台灣英文教師對文法教學信念與實踐之差異研究 林珊琪; Lin, Shan Chi
    2024 台灣英語學習者對英文課堂幽默的理解與認知研究 梁語; Liang, Yu
    2021-10 台灣酷兒飄浪—以曹瑞原指導之《孽子》電視劇中的龍子一角為例 高健毓; Kao, CY Peter
    2003 台灣高中學生英語字彙學習策略之探討 王玉華; Wang, Yu-hua
    2010 台灣高中生英文寫作中副詞子句之使用 余佳玟; Yu, Jia Wen
    2003 台灣高中生英文寫作中連接詞使用之研究 洪孟芬; Meng-fen Hung
    2016 台灣高中生英文寫作用字分析與教學 李芷涵; Lee, Chih Han
    2021 台灣高中生英語字彙學習策略之探討 張翔喩; Chang, Hsiang- Yu
    2014 台灣高中英文快速閱讀測驗研究 張捷; Chang, Chieh
    2005 台灣高中英文教師對教授英文寫作之信念與實踐 吳美滿; Wu, Mei-man
    2020 台灣高中英文教科書語言行為之研究 —以「邀請」、「不同意」為例 吳沛芸; Wu, Pei-Yun
    2007 台灣高中英語教師對以英語為國際語的教學信念 廖芷櫻; Liao, Chih ying
    2008 台灣高中階段英文課程言語行為教學之探討 黃宗彥; Huang, Tsung-yen
    2011 台灣高等教育「全英語授課」教師之專業發展 黃怡萍
    2010 台灣高等教育「全英語授課」教師之專業發展 黃怡萍
    2010 台灣高等教育國際化之課程探討: 一個敘事性批判民族誌研究 黃怡萍
    2021 台灣高職專業英文課程設計與實施之個案研究 曾慈儀; Tseng, Tzu-Yi
    1999 <<史威尼論爭>>與<<家園重聚>>中嘉年華的現象:以巴赫汀的理論閱讀艾略特的詩劇 許靜婷; Hsu, Ching-ting
    1991 史黛德<愛孩子的男人>中的自我呈現 傅成馨
    2009 合作式翻譯學習任務設計研究 王慧娟; Wang, Hui Chuan
    2001 吉爾勃‧卻斯特頓《布朗神父》中之弔詭 施雅格; Shih, Ya-Ge

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