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    日期題名作者
    2010 企業管理碩士班學術英文課程與教學個案研究：以台灣某科技大學為例 林美瑩; Lin, Mei Ying
    2011 伊恩麥克尤恩《贖罪》中小說家延宕的告白 薛景元; Hsueh, Ching Yuan
    2022 伊迪絲·華頓小說中的時裝與新女性 李明; Li, Ming
    2010-08 似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵：論胡爾泰詩集《白色的回憶》 劉建基
    2017-12 余光中推廣翻譯當志業 堅持 「沒倒下、不會停下」 吳敏華
    2007 佛瑞爾斯《美麗壞東西》中的監控、人權，與聯合策略 曾尹璽; Tseng,Yin Hsi
    2005 A Preliminary Study on the Effects of "Note-taking" Strategy on Different Proficiency Levels of Junior High School Students 林惠嫻; Lin, Huie-hsien
    2021 使用多元文化繪本培養台灣高中生之文化智能 李思萱; Li, Ssu-Hsuan
    2002 A Case Study on the Effects of Applying Authentic Materials as Listening Comprehension Supplements for Senior High School Students 林宜如; Yi-ju Lin
    1998-07 俄羅斯對華政策，一九九二至一九九七：中俄關係發展之動因及其局限 王定士
    2020-08 信心與失落：前現代西方的「歷史 」敘事 林質心; CHIH-HSIN LIN
    2011 個人主義的政治性：張愛玲與瑪麗雪萊憂鬱書寫之對照(II-I) 葉德宣
    2008 傳統、改變、與僵局：渥雷‧索因卡《死亡與國王的侍衛長》劇中社會變革的勢在必行 吳嘉玲; Wu, Chia Ling
    1997-12 傳統的翻譯:論理雅各的詩經翻譯 張上冠
    2007 傳統英文閱讀教學與精讀及廣讀教學對於高職低成就生在克漏字測驗上之影響 楊琇雅; Yang, Hsiu Ya
    2008-11 傳道：翻譯與主題學的交集--以《聖經》<浪子回頭>的譬喻為例 張上冠
    2009-12 《儒林外史》中的禮及其敘事結構 胡錦媛
    2012-06 克斯莫教堂：辛克萊和艾克若德作品中的神話和建築 陳音頤; Chen,Eva Yin-I
    2002-11 兒童劇文本與市場定位之研究 司徒芝萍
    1990 兒童英語教學教室內師生互動的個案研究 張秀琴
    1994-07 「兒童英語」的教室經營 葉潔宇; Yeh, Chieh-yue
    1991 兒童英語與國中英語學習成果之關連研究報告 李路得
    2004 內與外的迂迴: 簡愛的詩意與政治 劉依綺; Liu, Yi-chi
    2020 全民英檢中高級與高級寫作中從屬關係命題結合之研究 柳薇芬; Liu, Wei-feng
    2008-09 全球化下英語教育中之「文化教學」 葉潔宇; Yeh, Chieh-yue

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