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    2002-08 母親教導衝突解決策略之內容與孩子知覺的關係 王琳; 林美珍; 陳皎眉
    2002-08 資料與概念趨勢訊息於登錄階段的語文遮蔽效果 鄧文章; 顏乃欣
    2002-08 幼兒園大班識字教育實驗之研究 張明麗
    2002-08 國小學生數學文字題知識結構之評量 涂金堂 
    2002-08 建構教學對幼兒科學知識學習之影響 陳淑敏
    2002-04 開發中國家文盲率、國民所得與人口成長之關係 張芳全; 余民寧
    2002-04 犯罪理論之統合分析:以社會進化論與行為增強理論為軸 馬信行
    2002-04 檔案評量信度與效度的分析--以國小寫作檔案為例 張麗麗
    2002-04 高中/高職的公立/私立分流對地位取得之影響 林大森
    2002-04 臺灣地區技術院校校長領導成熟度之分析研究 陳羿君 ;  朱元祥
    2002-04 中小學教師工作滿意度特性之研究--與高層專業人員等職業類別做比較 黃盈彰
    2002-04 例示作用促進類比問題解決的研究 王亞同
    2002-04 團體發展歷程之分析研究--以結構與非結構成長團體為例 謝麗紅
    2001-12 知識表徵與概念學習之研究--以路徑蒐尋網路分析為評量工具 林曉芳
    2001-12 國小學童自然科知識結構之測量 陳嘉甄
    2001-12 國民中學學生網路使用知識結構與寫作品質的關係 陳秋雯
    2001-12 路徑蒐尋網路分析在教學評量上的應用--以國小六年級學童在天文概念上的學習為例 塗振洋
    2001-12 路徑蒐尋網路分析應用於大一心理學學習效果評量之研究 葉倩亨
    2001-07 國小學生數學知識結構認知診斷評量之研究 余民寧; 林曉芳; 蔡佳燕
    2001-07 國中生在數學代數概念學習之評量研究 林曉芳; 余民寧
    2001-07 領域知識結構之評量研究--以「垃圾分類處理」領域知識為例 余民寧; 陳嘉成
    2001-06 幼稚園園長與托兒所所長角色及其所處園、所文化環境互動關係之研究 簡楚瑛
    2001-06 ANFIS理論應用於教師人力需求預測模式之建構 廖宏彬 ;  蘇仲鵬 ;  吳慧敏
    2001-06 應用品質機能展開探討教學品質之改善--個案研討 張俊郎 ;  周昭宇
    2001-06 原、漢青少年飲酒行為與學業成就之追蹤調查--以臺東縣關山地區為例 陳順利

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