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    日期题名作者
    2016-12 國小中高年級學生自律學習與數學學業成就之縱貫性分析 翁雅芸; 余民寧
    1995-01 國小兒童人際關係與學校輔導策略 井敏珠
    2014-07 國小四年級學童自律學習、知覺努力態度對數理成就之影響 陳柏霖; 余民寧; Yu, M. N.
    2011-09 國小奈米課及課程發展模式與實施策略之探究 林進山; 陳美卿
    1993-10 國小學生學習電腦的態度及其相關因素之研究 余民寧; Yu,Min-Ning
    2001-07 國小學生數學知識結構認知診斷評量之研究 余民寧; 林曉芳; 蔡佳燕
    2021-04 國小學生進行知識翻新活動以集體共構達悟族大船文化知識 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; 洪國財; 許菱雅
    2021-04 國小學生集體共構達悟族大船文化知識的知識翻新活動 洪煌堯; Hong, Huang-Yao; 洪國財; 許菱雅
    1998 國小實施課程統整的走向與原則 黃譯瑩; Huang, Yi-Ying
    1997-02 國小師資培育機構實習指導教授遴選標準之研究 謝文英; 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen

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