政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 115256/146303 (79%)
造訪人次 : 54476012      線上人數 : 291
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋

    子類別

    其他 [1/1]
    國科會研究計畫 [31/31]
    專書/專書篇章 [35/37]
    展演 [1/1]
    會議論文 [46/115]
    期刊論文 [87/94]
    校務發展計畫 [2/2]
    研究報告 [1/1]

    鄰近社群


    東南亞語言與文化學士學位學程 [38/39]
    英語教學碩士在職專班 [160/164]
    英國語文學系 [1809/2383]
    阿拉伯語文學系 [200/332]
    斯拉夫語文學系 [652/806]
    日本語文學系 [496/787]
    韓國語文學系 [332/617]
    土耳其語文學系 [97/158]
    歐洲語文學系 [500/649]
    語言學研究所 [741/911]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [24/24]

    社群統計


    近3年內發表的文件:23(8.16%)
    含全文筆數:204(72.34%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:203(99.51%)
    下載大於100次:187(91.67%)
    檔案下載總次數:167191

    最後更新時間: 2025-04-02 04:54

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目81-90 / 282. (共29頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2024-08 Impact of English proficiency and self-efficacy on EMI content learning: a longitudinal study in Taiwan 崔正芳; Tsui, Cynthia
    2023-11 Implementing Literature Circles for Enhancing Motivation, Communicative Competence, and Cross-Cultural Awareness in College English Courses in Taiwan 蘇靖棻
    2015-04 Improving College Students English Learning with Dr. Eye Android Mid Yang, Ju Yin; Che, Pei-Chun; 車蓓群
    2021-11 Incorporating English as a lingua franca into English classes 陳彩虹; Chen, R.
    2012-03 Incorporating service learning with EFL academic writing: Experience transfer for invention. 劉怡君; Liu, Yi-Chun
    2009-11 Incorporation of Service Learning in College English: Impacts on L2 Writers’ Invention Process 劉怡君
    2019-07 Indigenous peoples in public media: A critical discourse analysis of the human zoo case 朱容萱; Chu, Rong-Xuan; Huang, Chih-Tung
    2009-06 Influence or ‘Influenza’? Pamela, Anti-Pamela, and the Tradition of Women’s Amatory Fiction 蘇靖棻; Su, Jing-Fen
    2014 Integrating Culture with Project-Based Instruction in an EFL Classroom Hsu, Li-Yuan; 許麗媛
    2020-11 Integrating Multiculturalism into English Language Teaching: A Case Study of a Hong Kong Secondary School 余懿珊

    顯示項目81-90 / 282. (共29頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋