政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    子类别

    校務發展計畫 [1/1]

    子社群

    東南亞語言與文化學士學位學程 [36/37]
    英語教學碩士在職專班 [156/160]
    英國語文學系 [1773/2346]
    阿拉伯語文學系 [195/327]
    斯拉夫語文學系 [632/793]
    日本語文學系 [478/770]
    韓國語文學系 [325/609]
    土耳其語文學系 [94/157]
    歐洲語文學系 [496/645]
    語言學研究所 [721/891]
    外文中心 [199/277]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [23/23]

    邻近社群


    創新國際學院 [100/104]
    國際金融學院 [67/68]
    資訊學院 [2822/3264]
    文學院 [11252/15107]
    社會科學學院 [21621/28106]
    數位內容與科技學士學位學程 [141/150]
    商學院 [26579/35379]
    傳播學院 [6607/8590]
    法學院 [7022/8048]
    理學院 [4147/5488]
    國際事務學院 [5051/6843]
    教育學院 [5807/7106]
    研究中心 [2375/4387]
    行政單位 [409/427]
    學術期刊 [12675/12736]
    政大會議論文集 [2234/2240]
    政大學報 [1279/1281]

    社群统计


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    日期题名作者
    2015 利用靜態功能性磁振造影探討大腦活動造成之腦部區域代謝變化(第2年) 蔡尚岳
    2018-05 「到」、「底」四字組合中的語義分析 孫雪芹; 鍾曉芳
    2012 前導組織對影片教學聽力理解的成效—圖像語境線索vs.文字語境關鍵 張秀帆
    2005-07 前瞻後顧：反思跨文化交流的互動 張上冠
    2023 前綴без-在現代俄語構詞中的角色 林家禾; LIN, Chia-Ho
    2017-04 剪掉辮子的女人 林蒔慧; Lin, Melissa Shih-Hui
    2017-04 Postřižiny 林蒔慧
    2019-12 剪燭旖色佳： 閱讀李有成詩集《迷路蝴蝶》 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2018-12 剪燭旖色佳：閱讀李有成詩集《迷路蝴蝶》 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2010 副詞「YOKU」之意義用法－以比較類義副詞為中心 杜宜衿; Du, Yi Jin
    1998 創傷的回憶：以巴赫汀觀點閱讀石黑一雄的兩本主要小說 廖華彥
    2001-05 創傷,羞恥和自戀式憤怒-歷史創傷,性慾創傷和D.H 勞倫斯 陳音頤
    2011-06 創意投資-台灣與韓國文創產業人才與環境研究 郭秋雯; 吳靜吉
    2004 創意策略教學在高中英文作文上的應用 黃稽興; Huang, Chi-shing
    1993-12 劇場藝術在英語系的試教與推廣 司徒芝萍
    2008 加[o]的詞彙加[san]的詞彙 -語法功能和其分類- 橫山麻紀
    2005-12 加強社會及文化層面研究之必要性---如何化解認知上的差異 小林幸夫
    2004-12 加拿大原住民語言教育概況 林蒔慧
    2019-03 「助動詞ム」論 栗田岳
    2019-11 助教教學的問題與挑戰 洪世傑
    2017-03 助詞ハの諸相 栗田岳
    2019 勃朗特《簡愛》與路易斯《僧侶》中的歇斯底里、附魔與驅魔 陳意雯; Chen, Hawwah Yiwen
    2018-01 動かない時間―室町禅林詩学における恒常不変的なものへの／からの眼差し― 山藤夏郎; Santoh, Natsuo
    2014 動勢心理教育介入方案實踐：青少女時期的介入與追蹤 李宗芹
    2005-01 「動詞＋yasui」構文之條件限制 吉田妙子

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