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    日期题名作者
    2003 國民中學社會領域教師領域教學在職進修需求與成效之研究 張光明
    2012 國民中學組織公平、教師工作價值觀與組織效能關係之研究 吳國男; WU,KUO-NAN
    2002 國民中學組織結構、導師角色壓力與職業倦怠關係之研究 張榮宗
    1993 國民中學組織結構、教師社會支持與職業倦怠關係之研究 吳宗立; Wu, Tzong-Lih
    1998 國民中學組織衝突、外在壓力、行政決策與學校效能關係之研究 吳宗立; Wu, Tsung-li
    2016 國民中學總務主任核心能力指標建構之研究 陳靖婷; Chen, Ching Ting
    2023 國民中學英語科教師應用AI文句分析模組與教學效能之研究 謝宛芹; Hsieh, Wan-Chin
    2005 國民中學行政團隊知識導向文化、知識分享與創新經營關係之研究 林信志
    1993 國民中學輔導主任角色之研究─角色期望與角色踐行之探討 葉祥溪; Yeh, Shyang-Shi
    2020 國民中學輔導教師心理契約、工作壓力、心理資本與心理健康之研究 周碩政; Chou, Shuo-Cheng
    2018 國民中學輔導教師輔導倫理困境之研究 余穎柔; Yu, Ying-Jou
    2006 國民中學領導卓越之校長辦學績效個案研究 許益財; Hsu, Yi-Tsai
    2013 國民中學領導者-成員交換關係對組織公民行為影響之研究：以組織承諾為中介變項 蘇庭暄
    2000 國民中小學九年一貫課程生活學習領域教科書審查規範及編輯指引 詹志禹; 黃炳煌
    2000 國民中小學九年一貫課程社會學習領域教科書審查規範及編輯指引 詹志禹; 黃炳煌
    2014 國民中小學分布式領導層面之建構與驗證 秦夢群; 賴志峰
    2011-12 國民中小學創新學校經營校長空間領導之研究－以臺北市和新北市為例 湯志民
    2004 國民中小學學校最適規模與轉型策略之評估 吳政達; 蕭霖
    2001 國民中小學學校組織文化、教師創意教學潛能與創意教學之關係 林偉文
    1998 國民中小學學校組織氣候、組織溝通與組織效能之間關係研究 以越南北部紅河平原地區為例 杜氏秋香; Do, Mary
    1987 國民中小學學生白日夢之研究 簡楚瑛
    1995 國民中小學學生電腦態度.電腦素養及其相關因素之研究 蔣姿儀; Chiang, Tzu-Yi
    2004 國民中小學師傅校長教導課程對校長專業能力之影響研究--以認知學徒制理論為觀點 蔡易芷
    2008 國民中小學擇校政策備選方案規劃與可行性評估之研究---模糊德菲法與分析網絡程序法之應用 吳政達
    2001 國民中小學教師效能與學校本位教學視導模式之建構 邱錦昌

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