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    日期題名作者
    2004-08 國民中小學教師效能與教師教學檢視量表之建構 邱錦昌; 方芳蘭; 張淑瑜
    2020-10 國民中小學教師教學行為特徵與教學效能之研究：蘇格拉底教學系統課例分析 張奕華; 謝宛芹
    2003 國民中小學教師評鑑政策之可行性評估 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2010 國民中小學教師領導對教師工作滿意度影響之研究 陳登隆
    2013 國民中小學校校長評鑑指標系統建構之研究 朱佳如
    2008 國民中小學校長主任儲訓課程內涵之研究 陳木金
    2013 國民中小學校長專業標準建構之研究 武曉霞
    2006 國民中小學校長工作價值觀、重要他人支持、自我效能感對其工作選擇的影響研究 席榮維; Hsi, Jungwei
    2004 國民中小學校長工作壓力與學校行政決定關係之研究 傅朝華
    2004 國民中小學校長現場實務實習課程對校長專業能力關係之影響研究-以學校增能理論為觀點 陳乃琪
    1985 國民中小學校長的領導特質、權力基礎、學校組織結構及組織氣候與教師工作滿足關係之比較研究 蔡培村
    2007 國民中小學校長科技領導指標建構之研究 許丞芳
    2009-06 國民中小學校長科技領導指標建構之研究 張奕華; Chang, I-Hua
    2005 國民中小學校長螺旋式領導對其專業能力發展影響之研究 黃昱瑄; HUANG, YU-HSUAN
    2002 國民中小學校長評鑑指標之建構：以階層分析法為主 秦夢群
    2001 國民中小學校長評鑑系統之研究 鄭新輝
    2010 國民中小學校長資料導向決策(DDDM)及影響因素之分析：以資訊使用環境為前置變項(I) 張奕華; 許正妹
    2011 國民中小學校長資料導向決策(DDDM)及影響因素之分析：以資訊使用環境為前置變項(II) 張奕華; 許正妹
    2000 國民中小學校長遴選制度之研究 李敦義; Lee, Duen-Ji
    2012 國民中小學校長領導能力指標權重之建構：以美國ISLLC學校領導者標準為例 陳遵行; Chen, Zun Shing
    1991 國民中小學生激勵的學習策略之相關研究 程炳林
    1997-01 國民中小學生白日夢之研究 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    1990 國民中小學生的後設認知及其與閱讀理解之相關研究 曾陳密桃
    1989 國民中小學生的後設認知及其閱讀理解湘閱研究 曾陳密桃; CENG, CHEN-MI-TAO
    2000 國民中小學生與家人相處情形之調查研究 陳木金

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