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    日期题名作者
    2009-04 Tonal confusions in Mandarin by Cantonese listeners 杜容玥; Tu, Jung-Yueh
    2012-01 Toward a taxonomy of loanword prosody 杜容玥; Tu, Jung-yueh; Davis, Stuart*; Tsujimura, Natsuko
    2024-10 Why not learn with children? A model of intercultural and intergenerational learning through Mandarin as a second language in higher education 黃雅英; Huang, Ya-Ying; Byram, Michael
    2020-06 YouTube華語教學背後的奧妙:後教學法如何揭示開放式網路教學之宏觀與微觀策略 招靜琪; Chao, Chin-Chi; 方瑾; Jin, Fang
    2020-12 YouTube華語教學背後的奧妙:解析開放式網路教學之教師實務理論化與身份認同建構 招靜琪; Chao, Chin-Chi; 方瑾; Jin, Fang
    2011-12 台灣殘存外來語的使用情況 柯惟惟; Ke, Wei-Wei
    2023-01 大學外籍生與樂齡長者之跨文化代間共學參與障礙初探 黃雅英; Huang, Ya-ying
    2020-01 家庭看護移工華語課程實踐與改進之研究 黃雅英; Huang, Ya-ying
    2022-10 應用教中學模式培養大學國際生華語文跨文化溝通能力之研究 黃雅英; Huang, Ya-ying
    2024-09 新漢語水平考試應試輔導教材對比分析: 以中韓兩國 HSK 三級為例 杜容玥; Tu, Jung-yueh; Ha, Minyeong

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