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    日期题名作者
    1986-08 不同專業教育與工作經驗之國民中學輔導室主任在職業輔導作業上的差異 馬信行
    2019-09 不同感恩類型對創造力之影響：以調整焦點動機為調節變項  林筱純; 吳相儀; 邱發忠; 周子芸
    1986-08 不同生活型態的職業婦女之壓力與休閒型態､婚姻滿足及工作滿足三者關係之差異 陳彰儀
    1999-06 不同詞彙測量法對評估書寫語言詞彙廣度之研究 黃瑞珍
    2020-03 不安全依附與負向情感、人際問題：自我寬恕與寬恕他人的中介作用 柴菁; 李兆良; 姜定宇
    2016-12 不當督導與工作滿意度的關係：組織公平與政治知覺的中介調節效果分析 徐宗盛; 吳政達
    1992-08 中學教師對教師工會與罷教的態度 蘇素鸞 ;  黃國隆
    2001-06 中學生之成就目標導向、動機氣候知覺與學習行為組型之關係 陳嘉成
    2002-04 中小學教師工作滿意度特性之研究--與高層專業人員等職業類別做比較 黃盈彰
    2020-06 中小學教師社會地位、工作滿意與離職意圖之變遷：1997年與2015年之比較 洪采婕; 林俊瑩; 張凱程
    2007-06 中小學教育類網站評鑑指標建構之研究 羅綸新 ;  許育彰
    2021-03 中小學校長素養導向領導指標建構之研究 吳清山; 王令宜; 林雍智
    1992-08 中小學生批判思考與學業成績之相關研究 葉玉珠 ;  吳靜吉
    2015-09 中小學生知識信念、後設認知與學業成就關係之研究 凃金堂
    2004-03 中文字形結構在國小學生字形相似性判斷所扮演的角色 葉素玲 ;  林怡慧 ;  李金鈴 
    2014-03 中文成語理解的雙翼：語境與可分析性 鄭雅丰; 梁雲霞
    2013-06 中文色塊測驗認知成分分析：LLTM與SEM取向 林月仙
    2023-09 中等學校校長學習領導與學生深層學習關係：以教師專業資本為中介 楊詠翔; 秦夢群; Yang, Yong-Siang; Chin, Joseph Meng-Chun
    1984-08 中、美大學生在問題解決小團體中團體成績與工作分配策略之比較 陳彰儀
    1988-08 中老年人性別角色與人格之研究 林美珍 ;  張本聖 
    2006-03 主管家長式領導與行政人員自我效能、組織承諾及工作滿意度關係之研究：結構方程模式之應用 鄭彩鳳 ;  吳慧君
    2003-06 九二一地震災區學生的因應型態、樂觀與心理症狀的關係--一年後的追蹤研究 黃君瑜; 許文耀
    2003-12 二專在職進修部學生學習動機與學習策略之研究 梁麗珍 ;  賴靜惠
    1992-08 二次式分配準則在估計再測信度上的應用 余民寧
    1993-09 二階驗證性因素分析之理論與應用 程炳林

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