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    2019-06 幼教人員生涯發展、工作價值觀、自我效能、專業承諾與工作滿意度之關係 張義雄; 陳儒晰
    2004-09 幼稚園兒童衝突解決目標及策略之探討 王琳
    1983-12 幼稚園啟發式教學試驗方案 朱進財
    2001-06 幼稚園園長與托兒所所長角色及其所處園、所文化環境互動關係之研究 簡楚瑛
    2005-06 幼稚園教師科學教具製作的創造思考研究 陳淑芳
    1998-12 幼稚園課程轉型之相關因素探討 簡楚瑛 ;  林麗卿
    1994-09 幽默廣告在不同情境下對不同涉入程度產品的說服效果 唐士祥 ;  陳皎眉
    2015-09 幽默的腦神經機制 詹雨臻
    2021-10 幽默、非幽默反駁之相對效果:候選人核心形象之干擾 周軒逸; Chou, Hsuan-Yi
    2014-03 幾何證明分段作業的學習效率分析研究 左台益; 呂鳳琳
    1996-07 幾個感性與理性的想法-對〈傳播教育應該教些什麼?〉的回應 林靜伶
    1996-12 幾個有關Rasch測量模式的爭議 王文中
    2017-12 序言 謝寶煖; 王梅玲; Wang, Mei-Ling
    2018-12 序言 薛理桂
    2018-06 序言 陳志銘
    1995-05 庫爾梭模式:探索讀者在資訊搜尋過程中認知與感覺的演變(上) 王子懿; Wang, Tz-Yi
    1995-08 庫爾梭模式:探索讀者在資訊搜尋過程中認知與感覺的演變(下) 王子懿; Wang, Tz-Yi
    2001-06 庫藏股制度之研究 許美麗
    2005-07 庫藏股買回對股利發放之影響 鄭桂蕙; Cheng, Kuei-Hui
    2000-04 庶民文化與區域認同建構─評《南方澳大戲院興亡史》 簡妙如
    2006-01 康德於《單在理性範圍內之宗教》中的自由理論 陳士誠; Chen, Shih-Chen
    2013-01 康德的〈何謂「在思考中定向」?〉及其宗教哲學意涵 李明輝; LEE, Ming-Huei
    2021-09 康德的公共性與超越共同體:都市計劃民眾參與之理論重構 謝旭昇; Hsieh, Hsu-sheng
    2006-07 康德第一批判中的時間觀能否回答奧古斯丁的疑問 黃國鉅; Wong, Kwok-Kue
    2012-07 康德、胡塞爾和謝勒在倫理學建基問題上的爭執 張偉; ZHANG, Wei

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