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    日期題名作者
    2012-02 高中學生時間運用與學習表現關聯之研究：模糊相關的應用 謝名娟; Hsieh,Ming-Chuan; 吳柏林; Wu, Berlin
    2000 高中新生的生涯困擾與實施團體輔導之改變效果 吳怡君; Wu, I-Chun
    2009-03 高中生寒假結束後的睡眠週期調適 楊建銘
    1988-04 高中生的習慣與心理健康 柯永河; 黃慧貞; 許文耀; 曾雅玲　
    2007 高中生睡眠型態與學業表現的關係 周舒翎; Chou, Shu Ling
    2008-03 高中生睡眠規律性與學業表現的關係 周舒翎; 楊建銘
    2010 高中職及五專免試入學採計國中在校學科分數加權機制之研究 戴岑熹
    2007 高二學生解拋物線題目表現之研究 沈佩儀
    2011 高分子系統非平衡群集弛釋過程的統計力學與其拓展之研究 馬文忠
    2019 高功能自閉症類群障礙兒童心智理論與執行功能之探究：與症狀嚴重度及適應行為之關聯性 陳昱伶; Chen, Yu-Ling
    2016 高功能自閉症類群障礙兒童的執行功能之探究： 與症狀嚴重度、適應行為及行為問題表現之關聯性 林怡安; Lin, Yi An
    2017-09 高功能自閉症類群障礙兒童的執行功能表現探究 林怡安; LIN, YI-AN; 姜忠信; CHIANG, CHUNG-HSIN; 倪信章; NI, HSING-CHANG; 林姿伶; LIN, TZU-LING
    2018 高功能自閉症類群障礙兒童的視知覺組織能力探討：與症狀嚴重度、適應行為表現之關聯性 劉子豪; Liu, Tzu Hao
    2021-09 高功能自閉症類群障礙兒童的適應行為表現與智力和症狀嚴重度之關係探究 姜忠信; Chiang, Chung-hsin; 葉佩文; 林姿伶; Yeh, Pei-wen; Lin, Tzu-ling
    2013 高功能自閉症類群障礙及對立反抗障礙男童的執行功能與社會功能 徐玉容; Hsu, Yu Jung
    2017 高功能自閉症類群障礙學齡兒童心智理論能力表現之研究 鄧宇捷; Teng, Yu-Chieh
    1992 高危險群徵兆與身心健康調查 許文耀
    2006-09 高瞻遠矚、卓越、優秀、上市、一般企業在「組織競爭力」之比較分析研究 張裕隆
    2007 高社交焦慮者在指示遺忘作業之回憶表現--從遺忘觀點探討記憶偏誤 林肇賢; LIN, CHAO-HSIEN
    2008 高社交焦慮者對於情緒性刺激的注意力偏誤--驗證「認知內容特定性假設」 陳姱蓁
    2005 高社交焦慮者的自傳式記憶特性--關於記憶清晰度的探討 梁記雯
    2005-12 高社交焦慮者的自傳式記憶特性—關於記憶清晰度的探討 許文耀
    2015 高社會焦慮者在增加聯結的自我參照靜息態功能網絡初探 李炯德
    2012 高社會焦慮者的注意力訓練療效與眼動歷程之探討 梁記雯; Liang, Chi Wen
    1987 高級工業學校電機電子群學生性向調查及輔導選科研究 黃國彥; 陳彰儀; 修慧蘭

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