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    日期题名作者
    2020-05 반복 구문 ‘V-느라고 V’에 대한 고찰 陳冠超; CHEN, KUAN-CHA
    2020-05 동아시아 旅行紀의 北京 地方志 受容 樣相 일고-燕行錄을 중심으로 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2020-05 疫情凸顯階級差異 寄生上流反映現實 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2020-03 대만 문화 혁신과 콘텐츠 산업 발전의 새 방향 朴炳善; Park, Bing-Shan
    2020-03 韓國語 補助詞 研究 郭秋雯; Kuo, Chiu-wen
    2020-02 虧我一直把你當朋友：拒絕別人對你的傷害，找回關係主體性的關係心理學 林侑毅(譯者); Lin, Yu-yi
    2020-02 黎明前的半島記憶：韓國人權與民主紀行 朱立熙; 王政智; 鄭乃瑋
    2020-01 用韓語說臺灣文化 郭秋雯; Kuo, Chiu-wen
    2020-01 대만의 한국어 능력 평가 현황과 한국어 교원 자격 평가 개발을 위하여 朴炳善; 박병선; Park, Byungsun
    2020-01 이유 원인 표현 연결어미 `-어서, -니까`의 의미 기능 재고(再考) 朴炳善; 박병선; Park, Byungsun
    2020 以形式為中心之韓國諺語教學研究 裴英蘭; Bae, Young-Ran
    2020 台灣人打工度假體驗研究─以韓國、日本經驗為中心 陳柏均; Chen, Bo-Jun
    2020 以榮格原型理論分析韓國神話中之性別對立與融合 －以「檀君神話」與「鉢里公主」為中心 王姿晴; Wang, Tzu-Chingang
    2020 高中第二外語韓語教材分析研究 —以韓、法、泰三國為例— 陳金巧; Chen, Ching-Chiao
    2020 臺灣與韓國的韓語線上課程比較分析研究－以國立政治大學北區大學外文中心「韓語數位課程」 與世宗學堂「世宗韓國語1」為例 陳靖婷; Chen, Jing-Ting
    2020 日韓古代文學中死後世界之探討—以《鉢里公主》及《古事記》為中心 張懿; Chang, Yi
    2020 碩士班-韓文所 109年 韓國語文學系
    2020 下班後1小時的極速學習攻略：職場進修達人不辭職，靠「偷時間」高效學語言、修課程，10年考取10張證照 林侑毅 譯; Lin, Yu-yi
    2019-12 韓語 `이`系補助詞辨別之研究 郭秋雯; Kuo, Chiu-wen
    2019-12 燕行錄引朝鮮外交文書小考－－以洪良浩《燕遼雜記》為例 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2019-12 유사 문법 관점에서 본 한국어 문법 요소 반복구문 연구 陳冠超; CHEN, KUAN-CHAO
    2019-12 대만의 한국학 교류 현황 및 전망 朴炳善; Park, Byung-Sun
    2019-11 대만에서의 한국어 교육의 현재와 미래 陳慶智
    2019-10 儒家人本主義的生態哲學研究——對比默里·布克金的社會生態學哲學 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2019-09 用韓語說臺灣文化 郭秋雯; Kuo, Chiu-wen

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