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    日期题名作者
    2021-12 針對台灣韓語翻譯教學之建言- 來自語料庫翻譯學之探索 陳冠超; Chen, Kuan-Chao
    2021-12 未完成本 燕行錄을 통해 본 朝鮮後期 燕行錄의 創作 -洪敬謨의 『燕雲遊史』와 『蒼葭白露軒藁』를 중심으로- 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2021-12 清帝頒賜禮物對朝鮮學術及物質文化影響探析 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2021-12 漢文、諺文燕行錄書寫視角異同研究——以1793年三節年貢兼謝恩行的三本燕行錄為中心 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2021-12 諺文燕行錄研究回顧與展望 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2021-11 心理彈力：戰勝低潮與逆境，讓人谷底翻身的強大力量 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2021-11 汙水爆炸啦！ 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2021-11 韓國史：悲劇的循環與宿命（增訂七版） 朱立熙
    2021-09 한국어 인과관계 표현 연구 朴炳善; Park, Bing-Shan
    2021-09 十八世紀朝鮮漂流民眼中的臺灣–以尹道成與宋完的漂流記為中心 陳慶智; Chen, Qing-zhi
    2021-09 用韓語說臺灣文化: 繽紛的萬花筒－福爾摩沙 郭秋雯; 곽추문
    2021-09 女兒是吸收媽媽情緒長大的：獻給世上所有女兒、母親、女性的自我修復心理學 林侑毅
    2021-09 COOL TOPIK II 종합서 吳輪貞
    2021-08 한국어 반복 표현 ‘X-다 X-어’에 대한 연구 陳冠超; 진관초; Chen, Kuan-chao
    2021-08 Korean Language Education and Korean Studies Research Trends in Taiwan 朴炳善; Park, Bing-Shan
    2021-08 Oppositional Semantic Relations and Conceptual Metonymy 陳冠超; 진관초; Chen, Kuan-chao
    2021-08 The Synonym Study of ‘수고’ and ‘고생’ for Chinese Korean Learners 陳冠超; 진관초; Chen, Kuan-chao
    2021-07 韓國語 意外性 範疇 研究의 現況과 課題 陳冠超; 진관초; Chen, Kuan-chao
    2021-06 竹香《花鳥花卉草蟲圖帖》及妓生的繪畫知識 林侑毅; Lin, Yu-yi)
    2021-06 哈佛燕京圖書館藏陳延恩《罷讀樓彙刻贈言‧朝鮮詩翰》研究 林侑毅; Lin, Yu-yi)
    2021-06 한국어 전공자 문법 교육을 위한 제언 朴炳善; Park, Bing-Shan
    2021-06 한국어 치경 마찰음 /ㅅ, ㅆ/에 대한 대만인 한국어 학습자의 지각 양상 연구 -중급 학습자를 대상으로- 楊書維; 양서유
    2021-05 韓語文課程之文化內容融入 陳慶智; Chen, Qing-zhi
    2021-05 ‘이’계 보조사 재검토- ‘나, 나마, ㄴ들, 든지’를 중심으로 郭秋雯; Kuo, Chiu-wen
    2021-04 小小鄰居 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2021-04 小學生快速提升閱讀素養課 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2021-04 演講：朝鮮王朝的外交關係與使行文獻 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2021-04 進階外語韓語篇 朴炳善; Park, Bing-Shan; 陳慶智; Chen, Qing-zhi
    2021-04 進階外語韓語篇 朴炳善; Park, Bing-Shan; 陳慶智; Chen, Qing-Zhi
    2021-03 好想玩手機! 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2021-03 한국어 시간성 표현 선어말 어미 `-었-`의 기능 재고 및 중국어 대응 표현 朴炳善; Park, Bing-Shan
    2021-03 한국어 반복 표현 ‘X다 X어’에 대한 소고 陳冠超; CHEN, KUAN-CHAO
    2021-03 선어말 어미 '-었-'의 의미 기능 재고 -형용사 '멀었다'를 중심으로- 朴炳善; 박병선
    2021-01 韓國高等教育兼職制度編譯研究 林侑毅; Lin, Yu-yi; 陳慶智; Chen, Qing-Zhi
    2021-01 대만에서의 한국학 교육 현황 및 문제점-국립정치대학교를 중심으로- 陳慶智; Chen, Qing-Zhi
    2021 ‘이다’句和‘是’字句對比及使用情況研究 崔美羅; Choi, Mi-Ra
    2021 碩士班-韓文所 110年 韓國語文學系
    2021 대만의 한국어 교재 개발과 온라인 교육 朴炳善; Park, Bing-Shan
    2021 如何書寫中國？清代韓、越燕行錄書寫對中國方志的接受與轉變 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2021 臺灣學習者的母語對韓語韻尾鼻音認知之影響–以臺灣華語鼻音尾合流為中心– 吳珮禎; Wu, Pei-Chen
    2021 應用邏輯斯迴歸（Logistic Regression）分析影響韓語閱讀⽂本難易度之特徵評估 —以 TOPIK I 及 TOPIK II 閱讀試題為例 江柔; Jou, Chiang
    2020-12 朝鮮家門燕行錄研究方法的成立 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2020-12 明末朝鮮海路朝天錄書寫特徵初探 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2020-12 朝鮮女訓書的歷史發展與視覺教化意涵 林侑毅; Lin, Yu-yi; 成珉京; Sung, Min-kyung
    2020-12 잡지 말뭉치에 나타난 한국의 주거 감성 분석 吳輪貞; Oh, Yoon Jung
    2020-11 未完成本 燕行錄을 통해 본 조선후기 燕行錄의 창작 경위 -洪敬謨의 『燕雲遊史』와 『蒼葭白露軒藁』를 중심으로 林侑毅; Lin, Yu-Yi
    2020-11 주거문화 말뭉치를 통해 본 어휘 변천: 명사 어휘의 의미분류를 중심으로 吳輪貞; Oh, Yoonjung
    2020-09 好好回話，開啟好關係 用三句話暖進人心，做個支撐他人的成熟大人 林侑毅; Lin, Yu-yi
    2020-08 반복 구문 `V-느라고/노라고 V` 에 대한 고찰 陳冠超; Kuanchao , Chen; 진관초
    2020-08 대만인 한국어 학습자를 위한 한국어 /ㄹ/의 발음 교육 연구 楊書維; 양서유

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