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    日期题名作者
    1996 原住民母語教學或雙語教育 張慧端
    1996 原住民母語教學或雙語教育 張慧端; Chang, Wendy Hui-tuan
    1996 原住民母語教學或雙語教育 張慧端
    2011-12 原住民生態知識與流域治理 官大偉; KUAN, Da-wei
    2010 原住民生態知識、地方流動性與流域治理---泰雅族Lmuhuw與Qutux Llyung之研究 官大偉
    2011 原住民生態知識、地方流動性與流域治理：泰雅族Lmuhuw與Qutux Llyung之研究 官大偉
    2013-11 原住民生態知識與流域治理:以泰雅族Mrqwang 群之人河關係為例 官大偉; Kuan, Da-Wei
    2015-03 原住民生態知識與災害管理： 以石門水庫上游集水區之泰雅族部落為例 官大偉; Kuan, Da-Wei
    2015-03 原住民生態知識與當代災害管理：以石門水庫上游集水區之泰雅族部落為例 官大偉; Kuan, Da-wei
    2010-02 原住民的幼兒教育 王雅萍
    2001 原住民的民族認定 林修澈; 王雅萍; 黃季平
    2006-12 原住民的求學路 王雅萍; 李台元
    2016 原住民知識、農業生產與部落發展：泰雅族石磊部落自然農業 羅恩加
    1995 「原住民神學」、傳道人與異文化－以泰雅族長老教會為例 謝欣育; Shieh, Shin Yu
    2015-11 原住民立法委員選舉單一選區劃分可能性初探 官大偉; 林士淵; 鄭夙芬; Kuan, Da-wei
    2006 原住民經濟變遷與觀光資源的自主治理－以新光、鎮西堡民宿事業發展為例 蕭喻文; Hsiao, Yu Wen
    1999 原住民老人福利需求之調查研究 張駿逸; 孫健忠
    2008-04 原住民課程在大學 王雅萍
    1999-05 原住民身份認定的幾個問題點 林修澈
    1999 原住民身分認定的研究 林修澈; 王雅萍; 黃季平
    2000-03 原住民通婚家庭子女的民族身份認定 林修澈
    2008-02 原住民運動新書發表會 王雅萍
    2003 原住民鄉鎮綜合發展之研究─以宜蘭縣大同鄉為例 李玉蕙
    2004 原住民重大歷史事件─南庄事件 林修澈; 王雅萍; 黃季平
    2007 原住民重大歷史事件 : 南庄事件 ; 根據<<臺灣總督府檔案>>的理解 林修澈
    2003 原住民重大歷史事件─牡丹社事件 林修澈; 王雅萍; 黃季平
    2004-11 原住民重大歷史事件的回顧與前瞻 王雅萍
    2005-12 原住民重點學校 王雅萍
    2011 原住民面對災變的適應力及其宗教實踐之研究：以太麻里溪流域嘉蘭部落為例 陳文玲; 譚昌國
    2014-12 《原教界》的十年經營之路 林修澈
    2011-12 《原教界》的誕生 林修澈; Lin, Siu-theh
    2003 原漢學校本位課程之比較分析--以台灣中部以北地區國民小學為例 柯文麗; Ke, Wen-Li
    2010-08 原視野:90歲阿嬤的莫拉克疑問 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-08 原視野:印尼亞齊田野紀行 王雅萍; ONG Nga-ping
    2011-01 原視野:原住民的十八趴 王雅萍; ONG Nga-ping
    2011-02 原視野:原住民要原民教育體制，不是公費 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-08 原視野:國際交流：原住民研究向前走 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-07 原視野：官逼民賊:政府改造的反思 王雅萍; ONG Nga-ping
    2011-02 原視野：導入原住民知識生態學習的文化園區 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-10 原視野:建構尊重多元的未來公民 王雅萍; ONG Nga-ping
    2011-04 原視野：待整合的牡丹社事件旅遊資源 王雅萍; ONG Nga-ping
    2011-04 原視野：族語從小開始 刻不容緩 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-07 原視野:期待民間版的白皮書 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-09 原視野:毛利人的語言教學 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-09 原視野:毛利大學民族教育 堅持走自己的路 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-11 原視野:泰國農村的水燈節祭典 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-10 原視野:蒂普亞的毛利觀光 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-09 原視野:複數國語的新思維：多語言是國家文化財 王雅萍; ONG Nga-ping
    2010-12 原視野:迎接複數國語、國樂的新台灣 王雅萍; ONG Nga-ping
    2021-10 參與、合作與行動：疫情前後以社區為基礎的服務學習課之發展與改變 高雅寧; Kao, Ya-Ning

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