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    日期題名作者
    2007 數位典藏資源支援專題式學習模式研究:以臺灣百年圖書館史數位圖書館為例 陳佳琪; Chen, Chia Chi
    2008-05 數位學習認證帶給圖書資訊學教育的挑戰 王梅玲; Mei-Ling Wang
    - 七十二屆IFLA年會圖書館與資訊教育與訓練專題研討會紀要 -
    2010-07 三種文化典藏機構進行跨機構合作館藏發展初探 薛理桂; 吳宇凡; Hsueh, Li-Kuei; Wu, Yu-Fan Wu
    2014 不動產學之理論與實踐  林佳怡 
    2012 不同合作模式對國小學童閱讀學習影響之研究 陳芳雅; Chen, Fang Ya
    2018 不同型態影音教材之眼動行為與學習成效關聯研究 周慶鴻; Chou, Ching-Horng
    2013 不同城鄉學生組成之線上讀書會對於閱讀成效的影響研究 黃姮惠; Huang, Heng Hui
    2015 不同多媒體合作標註對於國小學童英語字彙學習成效的影響研究 李懿融; Li, Yi Rong
    2016 不同設計元素之遊戲式英文單字學習APP在學習成效、情緒及注意力之影響研究 曹鼎; Cao, Ding

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