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    日期题名作者
    1992-08 中學教師對教師工會與罷教的態度 蘇素鸞 ;  黃國隆
    2001-06 中學生之成就目標導向、動機氣候知覺與學習行為組型之關係 陳嘉成
    2008-02 中小學教師媒體識讀教學認知對課程設計影響之研究 劉莉娟; Liu, Li-Chuan
    2002-04 中小學教師工作滿意度特性之研究--與高層專業人員等職業類別做比較 黃盈彰
    2020-06 中小學教師社會地位、工作滿意與離職意圖之變遷:1997年與2015年之比較 洪采婕; 林俊瑩; 張凱程
    2007-06 中小學教育類網站評鑑指標建構之研究 羅綸新 ;  許育彰
    2021-03 中小學校長素養導向領導指標建構之研究 吳清山; 王令宜; 林雍智
    1992-08 中小學生批判思考與學業成績之相關研究 葉玉珠 ;  吳靜吉
    2015-09 中小學生知識信念、後設認知與學業成就關係之研究 凃金堂
    1982-12 中德報紙國際新聞報導之比較-介紹一篇有關中德新聞交流的論文 蓋艾瑞
    1986-12 中德羈押法制之比較研究 林山田
    1994-06 中、德、西刑事法一般問題座談會紀錄 林鴻文; 陳涵
    2001-07 中文傳播研究之理論化與本土化:以受眾及媒介效果的整合理論為例 祝建華; Zhu, Jonathan J. H.
    1971-11 中文可讀性公式 楊孝榮
    1970-05 中文可讀性公式芻議 陳世敏
    1971-11 中文可讀性公式試擬 陳世敏
    1973-11 中文報紙版面改革的研究 徐佳士
    2004-03 中文字形結構在國小學生字形相似性判斷所扮演的角色 葉素玲 ;  林怡慧 ;  李金鈴 
    2014-03 中文成語理解的雙翼:語境與可分析性 鄭雅丰; 梁雲霞
    2020-01 中文打字機與科技語言的現代性 金麟; Jin, Lin
    1995-02 中文書目資料庫在臺灣的建立與發展 鄭恆雄; Cheng, Heng-Hsiung
    2003-05 中文檔案名稱權威檔之實作-以戰後台灣經濟發展相關人物及機關為例 薛理桂; Hsueh, Li-kuei; 莊樹華; Chuang, Shu-hua; 劉佳琳; Liu, Chia-lin
    2001-02 中文檔案描述規則之擬定-基於國際檔案描述標準(ISAD(G)) 薛理桂; Hsueh, Li-Kuei
    2013-06 中文色塊測驗認知成分分析:LLTM與SEM取向 林月仙
    2025-01 中文近義動詞「擦、塗、抹」之詞彙語意和構式搭配分析 葉瑞娟、葉美利、鄭縈、黃漢君; Yeh, Jui-chuan; Yeh, Marie Meili; Cheng, Ying; Huang, Han-chun

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