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    2020-09 「忙」的語意及認知概念分析──以語料庫為本 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong
    2020-09 「忙」的語意特徵及認知概念之語料庫研究—以語料庫語言學及語意側重為架構之研究 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; 林昕柔; Lin, Hsin-Rou
    2022-11 戲劇中另類的靜默無聲: 渥坦貝克之《夜鶯之愛》中的 以「沉默」溝通,用「無聲」為自我發聲 蔡錦萱
    1991-11 戲劇之於智障教育--範例一 司徒芝萍
    2004-08 戲劇教學與多元智慧論的應証 司徒芝萍
    1994-11 改制後國立政治大學大一英文實施現況與教學調查報告 林伯英
    2001-12 教學革新的經驗與省思-以國中英語為例 蘇順發
    2007-06 文化翻譯與跨文化溝通中的「揉雜性」:以孟祥森的白話譯本《魯拜集》與傅一勤的文言譯本《新譯魯拜集》為例 劉建基
    1994 文學研究之電腦應用:書目學與研究方法的課程規劃 陳超明
    2006-05 文學與醫學的對話:艾德森劇本《心靈病房》中的臨終處境與醫學倫理議題 劉建基
    1993 文學與電腦研究的方向(一項書目研究) 陳超明
    2008-11 旅行隱喻:《歐蘭朵》 胡錦媛
    2003-05 族群彊界的互溶:傅加爾《哈洛德...及小廝》中黑白情結之解 姜翠芬
    2001-07 時光隧道--歷史足跡的再現 司徒芝萍
    2004-03 時間與經典 張上冠
    1997-09 智障劇團編導經驗談 司徒芝萍
    2005-04 《暗戀桃花源》的錯置和失落 姜翠芬
    1993-12 《死水微瀾》中的內心與外在世界 司徒芝萍
    2021-12 漢日味覺詞「苦」和「苦い(nigai)」跨語言與跨文化分析: 以語料庫為本 賴惠玲; 吳雙羽; Lai, Huei-Ling
    1996 漢語語法教學中之句型教學 黃麗儀
    1993-06 激流怎能為倒影造象﹖--中國電影中的獨立女性 胡錦媛
    1996-04 無邪的年代:「候」殖民下的英美文學(史)教育 張上冠
    2004-09 父親蒸發之後:《也無風也無雨》的不確定焦慮 姜翠芬
    1994 狄更斯小說中的性關係 陳超明
    2006-07 班雅民的翻譯理論在台灣 劉建基

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