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    1975-05 教學研究的幾個簡單設計 黃國彥; Hwang, Kwo-yann
    1987-01 教師如何幫助傷殘學生的心理適應 陳皎眉
    1994-01 教師專業承諾量表編製初步報告 黃國彥
    1987-10 教師的心理衛生 黃國彥
    1991-02 教育研究方法論 蔡保田; 林邦傑; 黃炳煌
    1987-08 整合分析的理論及其在國內的應用 林邦傑
    1983 整體性的人事評量方法──衡鑑中心法 陳彰儀; 羅道蘊
    2001 文化價值契合、工作性格與員工效能:遞增效度的分析 郭建志; 鄭伯壎; 王建忠; Kuo,Chien-chih; Cheng,Bor-shiuan; Wang,Chien-chung
    2007-06 文化的生成性與個人的生成性:一個非實體化的文化心理學論述 李維倫; 林耀盛; 余德慧; Yee,Der-Heuy; Lin,Yaw-Sheng; Lee,Wei-Lun
    2023-12 文本情緒推論:開放式與封閉式詞彙分析比較 楊立行; Yang, Lee-Xieng
    2010-09 新產品延期上市模式與消費者購買決策 顧萱萱; 柳其睿; 郭建志; Ku, Hsuan-Hsuan; Liu, Chi-Rui; Kuo, Chien-Chih
    2023-12 「施恩」與「報恩」:仁慈領導的回顧與展望 林姿葶; 林昱錡; 簡忠仁; Lin, Tzu-Ting; Lin, Yu-Chi; Chien, Chung-Jen
    1980-04 日本國立國語研究所記詳 黃國彥
    1979-11 日本國立國語研究所記詳 黃國彥
    2008-12 早產兒之詞彙能力發展 蔣蕙如; 姜忠信; 侯育銘; 吳進欽
    1989-06 明天會更好──如何減少自私行為 陳皎眉
    2019-06 時間控制感對健康耗損歷程的調節效果:工作要求—資源理論之時間性觀點 林姿葶; Lin, Tzu-Ting
    2001-06 時間與意義:疾病、創傷及敘說之交疊構面 林耀盛; Lin,Yaw-Sheng
    1991-11 晚清法制近代化的動因及其開展 黃源盛
    2003-10 普拉德-威利症候群兒童非語言溝通能力之研究 林亭宇; 黃朝慶; 姜忠信; 郭保麟; 林秀娟; Lin,Ting-Yu; Huang,Chao-Ching; Chiang,Chung-Hsin; Kuo,Pao-Line; Lin,Shio-Jea
    1979-04 智力、成就動機與家庭結構因素對國中學生學業成就的影響 黃國彥
    2021-06 書評:王叢桂《人權:社會心理學觀點》 孫蒨如; Sun, Chien-Ru
    2012-09 曹溪一滴水:時間、影像、聲音的共振返響 林耀盛
    1978-12 最不喜歡工作伙伴量表的因素結構及其與刻板印象、自我概念之關係 林邦傑
    2001-09 有效的人員甄選:效用與價值觀點 郭建志; Kuo, Chien-Chih

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