政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    子類別

    校務發展計畫 [1/1]

    子社群

    東南亞語言與文化學士學位學程 [38/39]
    英語教學碩士在職專班 [159/163]
    英國語文學系 [1800/2373]
    阿拉伯語文學系 [200/332]
    斯拉夫語文學系 [653/807]
    日本語文學系 [488/780]
    韓國語文學系 [331/616]
    土耳其語文學系 [94/157]
    歐洲語文學系 [500/649]
    語言學研究所 [725/896]
    外文中心 [204/282]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [24/24]

    鄰近社群


    創新國際學院 [109/113]
    國際金融學院 [84/85]
    資訊學院 [2869/3315]
    文學院 [11403/15269]
    社會科學學院 [21822/28312]
    數位內容與科技學士學位學程 [141/150]
    商學院 [26809/35610]
    傳播學院 [6723/8715]
    法學院 [7064/8091]
    理學院 [4196/5532]
    國際事務學院 [5109/6906]
    教育學院 [5861/7167]
    研究中心 [2397/4409]
    行政單位 [412/430]
    學術期刊 [12760/12821]
    政大會議論文集 [2234/2240]
    政大學報 [1279/1281]

    社群統計


    近3年內發表的文件:540(7.60%)
    含全文筆數:5202(73.23%)

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    日期題名作者
    2008-05 ムヨ・ラムヨ・ケムヨの文 栗田岳; Kurita, Gaku
    1999-05 モコソとモゾの表現性 栗田岳; Kurita, Gaku
    2001-03 モコソ・モゾと基本形終止 栗田岳; Kurita, Gaku
    2023-03 ［ワークショップ登壇者］「将来の「地域モデルとしての漢字文化圏の人文学の創成」に対してどのような貢献が可能か」など 山藤夏郎
    1999-05 ㄦ化（尾）音變（一）：縮短現代音韻與傳統聲韻的距離 蕭宇超
    2014-06 한국어 종결어미 ‘-더라’와 중국어 ‘來着’의 대조적 고찰 -증거성 표지 의 관점으로- 陳冠超; CHEN, KUAN-CHAO
    2014-10 The Phenomenon of the Deaf Imam in Linxia : A Case of the Transformation of the Attributes of Contemporary Muslim Denominations 張中復; CHANG, Chung-fu; 趙秋蒂; CHAO, Chiu-Ti
    2011-12 論洪沙作品《嬉戲》中的感性與其詩的表達 舒卡夏; Stachura, Katarzyna
    1994-02 一九七○後法國的劇作環境 阮若缺
    1993-05 一九九三年法國國會大選及其政局發展 張台麟
    1995-06 一九九五年法國總統大選之研析 張台麟
    2000-09 一九九四年盧安達種族互殘的緣由與影響 張台麟
    1991-06 一九二０年賽夏族抗日事件 藤井志津枝
    2013 一位台灣博士生於英語教學學術社群的參與經驗之敘事探究 蔣宗益; Chiang, Tsung Yi
    2023 一位台灣英語實習教師的身份協商研究 何宜儒; Ho, Yi-ru
    2023 一位台灣英語實習教師的身份協商研究 何宜儒; Ho, Yi-ru
    2020 一位台灣青年英語學習者的社群意識與學習自主之形成：個案比較正規與非正規英語課室經驗 王世銓; Wang, Shih-Chuan
    2012 一位國中生的第一次出國遊學經驗：個案研究語言學習者之個人概念改變與挑戰 吳怡萱; Wu, Yi Hsuan
    2020 一位在台灣教學的宏都拉斯籍英語教師的語言投資：質性個案研究 鄭淯澤; Jheng, Yu-Ze
    2008 一位美籍英語教師在台灣的教學經驗 呂佳儒; Lu, Chia Ju
    2007 一個不可說的故事：摩里森《寵兒》中的創傷敘述 許智偉; Hsu,Chih-wei
    2015-07 一個傳統篇章的結構內容 莉托斯卡
    2020 一個具中英雙語背景英文教師在台灣不同補習班之雙語教學經驗：個案研究 蔡文慈; Tsai, Wen-Tzu
    2013 一個國中生體驗晚期英語浸潤式教學的個案研究 趙婉君
    2006 一個新的視野：蘿琳．漢司白瑞《陽光下的葡萄乾》劇中非裔美人的自我認同 金家如; Chin, Chia-Ju

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