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    外語教學中所謂的「創新」:意義與實踐方向探討 招靜琪
    2008-07 外語教學中所謂的「創新」:意義與實踐方向探討 招靜琪
    2011 外語教育中自學社群之關鍵 招靜琪
    2004 外語語用習得之研究(1/2) 余明忠
    2005 外語語用習得之研究(2/2) 余明忠
    2005 外語語用習得之研究(II) 余明忠
    2012 外語語用表現與習得之研究:以「建設性回饋意見」與「建設性回饋意見反應」行為為例 余明忠
    2013 外語語用表現與習得之研究:以「建設性回饋意見」與「建設性回饋意見反應」行為為例 (II) 余明忠
    2017 多元文化教案:不只有耶誕節和萬聖節,世界各地節慶之專題報告 許麗媛
    1996 多媒體教學軟體與英語教學 黃麗儀
    1995 多媒體語言視聽教學的規劃與評估 黃麗儀
    1997-04 多層折疊的書信—《捕諜人》 胡錦媛
    2000 大二英文作文連貫問題之研究:論篇章語法在寫作教學上之應用 尤雪瑛
    2007 大台北地區國中英語教師對教科書之意見及使用現況之研究 李桂禎; Li, Guei Jhen
    2022-10 大商管領域英語授課教學實例分析 黃怡萍
    1996-04 大學之道──讀袁鶴翔教授「從香港到哥本哈根」一文有感 張上冠
    2007-07 大學入學考試英文考科之有效性研究 尤雪瑛
    2010 大學生對線上英文補救課程之期待與學習經驗 羅令媞; Luo, Ling Ti
    2009 大學生英文網路閱讀習慣及觀感之探索性研究 洪珮菱; Hung, Pei-ling
    1996-03 大學英(外)國語文學系課程規劃之調查研究 殷允美; 李文彬; 蘇順發
    2002-05 大學英文作文課的迷思與困境:以大三作文課為例 陳超明
    2004 大學英文與通識教育 陳超明
    2006-05 大學英語能力及英文畢業門檻 黃金誠; 陳超明; 尤雪瑛; 楊育芬
    2020-11 大學英語課室中的文化課程 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
    2021-03 大學英語課室中的文化課程:以教育部英文課程革新計劃為例 許麗媛; Hsu, Li-yuan

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