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    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/97568


    Title: 由單性學校轉變為雙性學校對學生行為之影響
    Authors: 林邦傑 ; 修慧蘭 
    Keywords: 單性學校 ; 學生行為 ; 雙性學校
    Date: 1991-08
    Issue Date: 2016-06-04 13:44:46 (UTC+8)
    Abstract: 本研究主要目的在於探討男女合校、男女分校對國中學生生活困擾及適應影響之 橫斷研究；及由男女分校轉為男女合校後，學生之生活困擾及適應之改變，並從教師觀點來 瞭解男女合校後，學生行為之改變。本研究樣本為臺北市之一所女校國中，一所男校國中， 及一所男女合校國中的 77 學年度及 78 學年度的一、二年級學生。其中三校的 77 學年度 的一年級學生樣本亦為 78 學年度二年級學生樣本。教師樣本亦為上述三校的教師。 本研究發現： （一）男女合校、男校、女校生之生活困擾及內在適應有差異。 （二）男女合校、男校、女校生之外在適應視不同年級有不同之影響。 （三）由男女分校轉變為男女合校後，學生之生活困擾及適應均有不同之改變。 （四）教師認為，由男女分校轉變為男女合校後，學生之行為有差異。
    Relation: 教育與心理研究, 14,1-33
    Journal of Education & Psychology
    Data Type: article
    Appears in Collections:[教育與心理研究 TSSCI] 期刊論文

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